1. Какие из следующих аспектов не являются предметом истории экономики? а) проблемы экономического роста; б) проблемы

Polosatik_6016

35

1. Задача №1:
Чтобы понять, какие аспекты не являются предметом истории экономики, давайте рассмотрим каждый из вариантов ответа по очереди:
а) проблемы экономического роста - данная тема является одной из основных областей истории экономики, так как изучает причины и факторы экономического роста в разные исторические периоды. Следовательно, это является предметом истории экономики.

б) проблемы экономической конъюнктуры - подобно проблемам экономического роста, проблемы конъюнктуры также имеют прямое отношение к истории экономики. Они изучают изменения в состоянии экономики на разных этапах истории. Следовательно, это также является предметом истории экономики.

в) эволюция форм хозяйствования и структуры экономики - это важная область исторического анализа, изучающая изменения в способах организации экономической деятельности и структуре экономики. Следовательно, и эта тема является предметом истории экономики.

г) проблемы хозяйственной культуры - данная тема, скорее, относится к социологии или культурологии, а не к истории экономики. Хозяйственная культура изучает особенности и нормы поведения людей в экономической сфере. Таким образом, она не входит в основной предмет истории экономики.

В итоге, аспекты а) проблемы экономического роста, б) проблемы экономической конъюнктуры и в) эволюция форм хозяйствования и структуры экономики - все представляют собой предмет истории экономики, но г) проблемы хозяйственной культуры не является предметом истории экономики.

2. Задача №2:
Чтобы определить, когда история экономики стала наукой, рассмотрим каждый из вариантов ответа:

а) в начале 19 века - к этому времени история экономики начала развиваться как отдельная область знаний, однако она еще не была полностью признана наукой.

б) в середине 19 века - именно в этот период история экономики стала официально признанной наукой и получила широкое признание в академическом сообществе. Множество исследователей начали систематически изучать экономическую историю и разрабатывать методологию этой науки.

в) в начале 20 века - на самом деле, история экономики уже была признанной наукой к середине 19 века. Таким образом, начало 20 века не является правильным ответом.

г) в середине 20 века - на этот момент история экономики уже существовала как наука более ста лет, поэтому середина 20 века также не является правильным ответом.

Следовательно, правильным ответом является вариант б) в середине 19 века.

3. Задача №3:
Чтобы определить, что является историей экономики согласно школе "Анналов", рассмотрим каждый из вариантов ответа:
а) события и люди - школа "Анналов" склонна рассматривать историю экономики более широко, включая не только основные события и ключевых деятелей, но и структурные и социальные аспекты.

б) народные массы и общественные структуры - это один из ключевых аспектов, которыми интересуется школа "Анналов". Они исследуют экономику социально-экономических групп и общественных структур, чтобы понять сущность экономических процессов.

в) изменения хозяйственного поведения - это также один из основных интересов школы "Анналов". Они анализируют изменения в поведении людей в экономической сфере и их влияние на экономическую динамику.

Следовательно, согласно школе "Анналов", история экономики включает в себя б) народные массы и общественные структуры, а также в) изменения хозяйственного поведения.