1. Какие изменения произошли в Греции в VIII-VI веках до нашей эры? 2. Какое преимущество города отметил Аристотель?
1. Какие изменения произошли в Греции в VIII-VI веках до нашей эры?
2. Какое преимущество города отметил Аристотель?
3. Как возникли города-государства?
4. Назовите два вида полисов и опишите их отличия.
5. В чем особенность Закона Драконта?
6. Какие изменения внес Солон?
7. Каково значение нововведений Клисфена?
8. Кто являлись илотами?
9. Кто разработал систему в Спарте? Почему власть в Спарте называли "олигархией"?
10. Какие особенности характеризуют спартанское воспитание?
2. Какое преимущество города отметил Аристотель?
3. Как возникли города-государства?
4. Назовите два вида полисов и опишите их отличия.
5. В чем особенность Закона Драконта?
6. Какие изменения внес Солон?
7. Каково значение нововведений Клисфена?
8. Кто являлись илотами?
9. Кто разработал систему в Спарте? Почему власть в Спарте называли "олигархией"?
10. Какие особенности характеризуют спартанское воспитание?
Krasavchik_5303 45
1. В VIII-VI веках до нашей эры произошло множество изменений в Греции, которые оказали огромное влияние на развитие этой древней цивилизации. В это время произошло возникновение и расцвет полисов, таких как Афины и Спарта. Торговля стала одной из основных отраслей экономики, и благодаря ей возникали богатые города-государства. Культура и наука тоже испытали существенное развитие: в Греции появились выдающиеся философы, поэты, архитекторы и художники.2. Аристотель отмечал преимущества города перед деревней. Согласно его взглядам, город является более развитой формой общественной организации. В городе люди могут лучше удовлетворять свои потребности и достигать своих целей, так как в нем сосредоточены различные ремесла, торговля и образование. Города также предоставляют людям больше возможностей для политической активности и участия в управлении.
3. Города-государства возникли изначально в результате укрепления экономической и политической роли городов. Становление городов-государств связано с такими факторами, как развитие торговли, укрепление обороноспособности и формирование политических структур. Города-государства предоставляли гражданам больше свободы и самоуправления, чем более примитивные формы общественной организации.
4. Полисы - это город-государства, которые имели собственную территорию и население. Существовали два основных типа полисов: демократический и олигархический. Демократический полис характеризовался широким участием граждан в политической жизни, где решения принимались на основе голосования. В олигархическом полисе власть принадлежала ограниченному числу людей - представителям элиты или богатству.
5. Особенностью Закона Драконта было то, что он отличался своей чрезвычайной жестокостью и строгостью. Этот законодательный акт был известен своей суровой природой и устанавливал одинаковые наказания для всех преступлений без каких-либо различий по степени тяжести. Закон Драконта славился своей бескомпромиссностью и жесткостью наказаний, которые часто включали смертную казнь.
6. Солон внес большие изменения в афинское общество. Он устранял некоторые формы рабства, смягчал долговую нагрузку на население и расширял круг лиц, имеющих право участвовать в политической жизни. Солон также внес изменения в законы и создал систему судопроизводства, чтобы разрешить споры и конфликты.
7. Нововведения Клисфена имели большое значение в политическом развитии Афин. Клисфен был политическим деятелем, который провозгласил новый принцип организации полиса - принципность пропорционального представительства. Это означало, что количество депутатов в афинском законодательном органе должно быть пропорционально населению каждой области.
8. Илоты представляли собой государственных крепостных рабов в Спарте. Они были полностью подчинены спартанскому государству и выполняли различные тяжелые и обременительные работы. Илоты не имели политических прав и жили в условиях постоянной зависимости от спартанцев.
9. Систему в Спарте разработали легендарные законодатели Ликург и Геракл. Спарта была олигархическим государством, где власть принадлежала небольшому числу элитных семей. Государство контролировало жизнь граждан, стремясь к укреплению его военной мощи и господству над другими греческими полисами.
10. Спартанское воспитание отличалось своей жесткостью и фокусом на военной подготовке. Дети начинали обучение уже с раннего возраста и много времени проводили в спартанских бараках (агоисах), где совершенствовали свои боевые навыки и развивали физическую силу. Одновременно детей учили дисциплине, самообладанию и характеру. Целью такого воспитания было создание сильных и бесстрашных спартанцев, готовых защищать государство.