1. Какие карточки относятся к Present Simple и Present Continuous? 2. Где спит малыш после обеда? 3. Где Саша обычно
1. Какие карточки относятся к Present Simple и Present Continuous?
2. Где спит малыш после обеда?
3. Где Саша обычно спит?
4. На каком диване Саша часто спит?
5. Какое время обычно готовит обед мама?
6. В данный момент мама готовит обед?
7. Когда он никогда не смеется?
8. Почему он не смеется?
9. Как часто Алеша плачет?
10. Когда Алеша никогда не плачет?
11. Что произошло? Алеша плачет?
12. Почему Алеша плачет?
13. Чем успокой его, когда Алеша плачет?
14. Когда Алешу укладывают спать, он плачет?
15. Что делают дети? Украшают зал?
16. Какие карточки относятся к украшению зала флажками?
17. Когда дети никогда не украшают зал?
18. Мама готовит блины на обед?
2. Где спит малыш после обеда?
3. Где Саша обычно спит?
4. На каком диване Саша часто спит?
5. Какое время обычно готовит обед мама?
6. В данный момент мама готовит обед?
7. Когда он никогда не смеется?
8. Почему он не смеется?
9. Как часто Алеша плачет?
10. Когда Алеша никогда не плачет?
11. Что произошло? Алеша плачет?
12. Почему Алеша плачет?
13. Чем успокой его, когда Алеша плачет?
14. Когда Алешу укладывают спать, он плачет?
15. Что делают дети? Украшают зал?
16. Какие карточки относятся к украшению зала флажками?
17. Когда дети никогда не украшают зал?
18. Мама готовит блины на обед?
Весна 2
1. Карточки, относящиеся к Present Simple и Present Continuous, могут содержать предложения, которые описывают регулярные действия или факты (Present Simple), а также действия, которые происходят в данный момент речи (Present Continuous). Например:- Present Simple (настоящее простое время): "Я играю в футбол каждый день".
- Present Continuous (настоящее продолженное время): "Они сейчас играют в футбол".
2. Малыш спит после обеда в своей кроватке или в детской кроватке.
3. Саша, как правило, спит дома в своей комнате или в своей кроватке.
4. Саша часто спит на диване в гостиной или на диване в своей комнате.
5. Обычно мама готовит обед в полдень или около полудня.
6. В данный момент мама готовит обед или приготовляет еду.
7. Он никогда не смеется, когда ему грустно или нечто плохое происходит.
8. Он может не смеяться по разным причинам, например, быть расстроенным или обиженным.
9. Алеша может плакать разные периоды времени, но ключевое слово здесь - «часто», поэтому предположим, что он плачет достаточно часто.
10. Алеша никогда не плачет, когда ему весело или когда он счастлив.
11. Нужно больше информации, чтобы понять, что произошло, и почему Алеша плачет. Это может быть связано с различными причинами, например, он мог упасть и ушибиться.
12. Есть разные причины, по которым Алеша может плакать: ему больно, он голоден, он устал или его что-то огорчило.
13. Когда Алеша плачет, его могут успокоить различными способами, например, кормление, укутывание в пеленку, игрушки, поцелуи или обнимашки.
14. Когда укладывают Алешу спать, он иногда может плакать, особенно если он еще не готов спать или ему нужны укачивания.
15. Дети украшают зал на праздник, например, рождественскую елку или класс для выпускного вечера.
16. Карточки с флажками относятся к украшению зала флажками. Это может быть частью празднования, национального праздника или специального события, где флажки являются символом.