1) Какие конкретно слова рассказчик вписал в свое сердце ? Почему они считаются золотыми? 2) На какие две основные

Светлячок_В_Ночи_803

35

1) В рассказе автор упоминает, что рассказчик вписал в свое сердце слова "Брежнев", "Туляков", "северное сияние". Эти слова считаются золотыми, потому что они напоминают рассказчику о детстве, о его отце и друзьях, о чудесах природы. Каждое из этих слов имеет для рассказчика глубокий эмоциональный смысл и связано с его самыми дорогими воспоминаниями.

2) Рассказ можно разделить на две основные части. В первой части рассказывается о том, как дети, несмотря на некоторые "несчастные случаи" и полученные наказания, все равно жили радостной, беззаботной жизнью и испытывали самые настоящие радости детства. Вторая часть рассказа описывает, как в один момент жизнь детей изменяется, когда их папа становится начальником на заводе и все "несчастья" происходят именно во время его пребывания за столом.

Сравнение между поведением детей в первой и второй частях можно провести следующим образом: в первой части дети демонстрируют беззаботность, живут в своем маленьком мире игр и радости, а во второй их поведение изменяется под влиянием окружающей среды, ставшей более строгой и под контролем начальника-папы.

Полученные наказания в первой части истории, можно сказать, принесли детям некоторую пользу. Они научили детей быть более осторожными, ответственными и уважать правила. Вместе с тем, наказания не лишали детей их радости и непосредственных впечатлений от жизни. Таким образом, можно сказать, что наказания были несомненно полезными, но не ограничивали полностью детскую радость и самобытность.

3) Что касается случайности "несчастий", происходящих с детьми во время пребывания папиного начальника за столом, можно предположить разные точки зрения. С одной стороны, можно считать, что это случайное совпадение, и детские "несчастные случаи" никак не связаны с работой папы. Это может быть просто совпадение во времени.

С другой стороны, можно поддержать точку зрения, что такие совпадения не случайны. В рассказе автор подчеркивает, что только тогда, когда папа за столом, происходят эти "несчастья". Это может быть связано с тем, что во время работы папы, дома создается более напряженная атмосфера, внимание папы сосредоточено на работе, что сказывается на воспитании и контроле над детьми. Это может объяснять появление "несчастий".

4) Лично я не считаю детей глупыми. Дети в рассказе проявляют свою непосредственность, творчество и способность к радости. Они не всегда следуют правилам и иногда попадают в неприятные ситуации, но это скорее результат их прямоты и стремления к исследованию мира, а не глупости.

Заслуженные наказания, полученные детьми в рамках первой части рассказа, не отражают их общий уровень интеллекта или разумности. Они лишь показывают одну из сторон их личности - живое, неуправляемое детское любопытство, которое может иногда приводить к непредсказуемым последствиям.