1) Какие лексические средства связи можно определить в предложении? Какова связь между предложениями в тексте? (Смотрим
1) Какие лексические средства связи можно определить в предложении? Какова связь между предложениями в тексте? (Смотрим ответы в разделе "Закрепление"). 1. В этом году рано появились белые грибы. Сразу за ними пошли крепкие боровики. На опушках, однако, белые грибы нерегулярно встречались: они прятался под ели, в их сыроватой тени. 2. У природы больше друзей, чем врагов. 3. Вокзал был моим самым любимым местом в детстве. Я мог часами сидеть на перроне, наблюдая за приходящими и уходящими поездами.
Мороз 52
В предложении "В этом году рано появились белые грибы" мы можем определить следующие лексические средства связи:- "В этом году" - указывает на время и связывает предложение с конкретным периодом.
- "рано" - указывает на время, когда произошло действие.
- "появились" - глагол, обозначающий действие, произошедшее в определенный момент времени.
Между первым и вторым предложением в тексте осуществляется связь времени и последовательности появления грибов: "Сразу за ними пошли крепкие боровики". Здесь слово "сразу" указывает на моментальность действия после появления белых грибов.
Во втором предложении "У природы больше друзей, чем врагов" можно выделить следующие лексические средства связи:
- "У природы" - указывает на субъект действия и связывает его с природой.
- "больше" - указывает на сравнение количества друзей и врагов у природы.
- "чем" - служит связью между предметами сравнения.
- "врагов" - слово, обозначающее противоположную сторону от друзей.
Третье предложение "Вокзал был моим самым любимым местом в детстве. Я мог часами сидеть на перроне, наблюдая за приходящими и уходящими поездами" демонстрирует связь между местом и действиями. Здесь можно выделить следующие лексические средства связи:
- "Вокзал" - указывает на место действия.
- "был" - глагол, указывающий на наличие определенного состояния или свойства.
- "моим самым любимым местом" - определяет вокзал как самое любимое место субъекта.
- "Я мог" - указывает на возможность или способность субъекта совершать действие.
- "сидеть" - глагол, обозначающий длительное действие.
- "на перроне" - указывает на конкретное место на вокзале.
- "наблюдая" - глагол, обозначающий действие наблюдения.
- "за приходящими и уходящими поездами" - указывает на объект наблюдения и их движение.
Таким образом, в данном тексте лексические средства связи в предложениях устанавливают временную, причинно-следственную и пространственную связь между предложениями в тексте, позволяя читателю лучше понять последовательность действий, отношения между объектами и характеристики предметов.