1. Какие необходимо дополнить буквы в словах? К какой части речи относятся данные слова? очий П...ля, радость, рожь
1. Какие необходимо дополнить буквы в словах? К какой части речи относятся данные слова? очий П...ля, радость, рожь, лДони, малина, дивники, грусть, малина резина, линейка, чки, отец, железо, варе...ки, солов...и.
2. Спиши предложение, указав примеры в скобках. Какие предметы, живые существа, чувства и материалы могут обозначать имена существительные?
3. Сделай вывод о значениях имен существительных, используя кластер. Приведи свои примеры. Какие черты характера, явления, чувства и природные особенности могут называться именами существительными?
2. Спиши предложение, указав примеры в скобках. Какие предметы, живые существа, чувства и материалы могут обозначать имена существительные?
3. Сделай вывод о значениях имен существительных, используя кластер. Приведи свои примеры. Какие черты характера, явления, чувства и природные особенности могут называться именами существительными?
Magnitnyy_Pirat 28
Задача 1.Для правильного заполнения пропусков в словах необходимо определить, к какой части речи относятся данные слова. Давайте рассмотрим каждое слово по отдельности:
1) очий - данный пропуск можно дополнить буквой "ч", получится слово "очищ" (от слова "очищение"). В данном случае мы имеем дело с именем существительным во множественном числе.
2) П...ля - чтобы правильно дополнить данное слово, нам нужно узнать, к какой части речи оно относится. Возможный вариант - пустыля (имя существительное).
3) радость - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
4) рожь - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
5) лДони - данный пропуск можно дополнить буквой "е", получится слово "лодние" (от слова "лодни"). В данном случае мы имеем дело с именем существительным во множественном числе.
6) малина - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
7) дивники - данный пропуск можно дополнить буквой "к", получится слово "дивник" (от слова "дивники"). В данном случае мы имеем дело с именем существительным во множественном числе.
8) грусть - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
9) малина - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
10) резина - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
11) линейка - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
12) чки - данный пропуск можно дополнить буквой "е", получится слово "чеки" (от слова "чки"). В данном случае мы имеем дело с именем существительным во множественном числе.
13) отец - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
14) железо - данное слово уже заполнено полностью и представляет собой имя существительное.
15) варе...ки - данный пропуск можно дополнить буквами "ле", получится слово "варежкиле" (от слова "варежки"). В данном случае мы имеем дело с именем существительным во множественном числе.
16) солов...и - данный пропуск можно дополнить буквами "ецк", получится слово "соловецк" (от слова "соловецкий"). В данном случае мы имеем дело с именем существительным во множественном числе.
Задача 2.
Пример:
Мальчик (живое существо) играет с мячом (предмет).
Задача 3.
Имена существительные могут обозначать различные значения, отражая разные черты характера, явления, чувства и природные особенности. Например:
- Черты характера: доброта, смелость, умность.
- Явления: гроза, ветер, заря.
- Чувства: радость, грусть, любовь.
- Природные особенности: гора, озеро, река.
Примеры:
- Черты характера: щедрость, терпение, упорство.
- Явления: гром, снегопад, рассвет.
- Чувства: страх, волнение, восторг.
- Природные особенности: поляна, лес, горизонт.
В именах существительных заключается богатство человеческой речи, позволяющее нам описывать и понимать мир вокруг нас.