1. Какие новые слова можно образовать от слова РАСЧЕТ при помощи: а) приставки? б) суффикса? в) одновременного
1. Какие новые слова можно образовать от слова "РАСЧЕТ" при помощи:
а) приставки?
б) суффикса?
в) одновременного использования приставки и суффикса?
2. Какое из следующих словообразований не существует:
а) без приставки?
б) без суффикса?
в) только с суффиксом?
3. Каким способом образовано слово "ПЕРЕДЕРЖАТЬ":
а) без приставки?
б) с приставкой?
в) с одновременным использованием приставки и суффикса?
4. Какие пункты включает в себя анализ словообразования слова?
5. Верно ли утверждение, что если к слову одновременно добавить как приставку, так и суффикс, такое словообразование называется суффиксальным?
а) приставки?
б) суффикса?
в) одновременного использования приставки и суффикса?
2. Какое из следующих словообразований не существует:
а) без приставки?
б) без суффикса?
в) только с суффиксом?
3. Каким способом образовано слово "ПЕРЕДЕРЖАТЬ":
а) без приставки?
б) с приставкой?
в) с одновременным использованием приставки и суффикса?
4. Какие пункты включает в себя анализ словообразования слова?
5. Верно ли утверждение, что если к слову одновременно добавить как приставку, так и суффикс, такое словообразование называется суффиксальным?
Ledyanoy_Serdce 54
а) С помощью приставки слово "РАСЧЕТ" можно образовать следующие новые слова:- Приставка "РАЗ-" добавляется к слову "РАСЧЕТ" и образует слово "РАЗСЧЕТ", что означает процесс выполнения расчета еще раз или повторно.
- Приставка "ПЕРЕ-" добавляется к слову "РАСЧЕТ" и образует слово "ПЕРЕСЧЕТ", что означает процесс повторного подсчета или перерасчета.
б) С помощью суффикса слово "РАСЧЕТ" можно образовать следующие новые слова:
- Суффикс "-НИЕ" добавляется к слову "РАСЧЕТ" и образует слово "РАСЧЕТНИЕ", что означает процесс выполнения расчета или подсчета.
- Суффикс "-ЩИК" добавляется к слову "РАСЧЕТ" и образует слово "РАСЧЕТЩИК", что означает человека, занимающегося проведением расчетов или подсчетов.
в) Одновременное использование приставки и суффикса со словом "РАСЧЕТ" дает возможность образовать новые слова, например:
- Приставка "РАЗ-" и суффикс "-ЩИК" образуют слово "РАЗСЧЕТЩИК", которое может означать человека, занимающегося повторными расчетами или подсчетами.
2. Из предложенных вариантов словообразований не существует словообразование без суффикса.
а) Слово "РАСЧЕТ" может существовать без приставки, оно уже является корнем, и его значение остается без изменений.
б) Слово "РАСЧЕТ" может существовать без суффикса, оставаясь в своей исходной форме без изменений.
в) Слово "РАСЧЕТ" может получить суффикс, добавляя его к корню и изменяя его смысл, но не может существовать без корня и только с суффиксом.
3. Слово "ПЕРЕДЕРЖАТЬ" образовано:
а) Без приставки слово "ДЕРЖАТЬ" означает держать или удерживать что-либо.
б) С приставкой "ПЕРЕ-" слово "ПЕРЕДЕРЖАТЬ" означает удерживать что-либо дольше необходимого или слишком сильно.
в) С одновременным использованием приставки "ПЕРЕ-" и суффикса слово "ПЕРЕДЕРЖАТЬ" образуется, означая удерживать что-либо дольше необходимого или слишком сильно.
4. Анализ словообразования слова включает следующие пункты:
- Определение приставки (если есть), которая добавляется в начале слова и изменяет его смысл или значение.
- Определение корня слова, который является его основой и несет его основное значение.
- Определение суффикса (если есть), который добавляется в конце слова и изменяет его форму или смысл.
5. Верно, если к слову одновременно добавить и приставку, и суффикс, такое словообразование называется словообразование с приставкой и суффиксом. Этот процесс позволяет создать новое слово с измененным значением, образуюя его от исходного корня.