1. Какие ошибки были допущены в тексте? 2. В каких предложениях они были допущены? 3. Почему они были допущены?
1. Какие ошибки были допущены в тексте?
2. В каких предложениях они были допущены?
3. Почему они были допущены?
4. В каком году был установлен социально-экономический курс первой пятилетки?
5. Какие факторы вызвали наращивание производства тяжелой промышленности?
6. Чем были стимулированы работники в годы довоенных пятилеток?
7. Каков был характер террора в 1930-е годы?
8. Какова была высшая точка террора?
2. В каких предложениях они были допущены?
3. Почему они были допущены?
4. В каком году был установлен социально-экономический курс первой пятилетки?
5. Какие факторы вызвали наращивание производства тяжелой промышленности?
6. Чем были стимулированы работники в годы довоенных пятилеток?
7. Каков был характер террора в 1930-е годы?
8. Какова была высшая точка террора?
Moroznyy_Voin 43
1. В тексте были допущены следующие ошибки:- Отсутствие точки в конце 2-го предложения.
- Неправильное использование запятой после слова "пояснением" в 1-м вопросе.
- Отсутствие точки в конце 3-го предложения.
- Неправильное написание слова "пятилетки" в 4-м и 6-м вопросах.
- Отсутствие вопросительного знака в конце 7-го и 8-го вопросов.
2. Ошибки были допущены в следующих предложениях:
- Во 2-м предложении.
- В 1-м вопросе после слова "пояснением".
- В 3-м предложении.
- В 4-м и 6-м вопросах в слове "пятилетки".
- В 7-м и 8-м вопросах в конце предложений.
3. Ошибки были допущены по следующим причинам:
- Отсутствие точки в конце 2-го и 3-го предложений может быть связано с невнимательностью при наборе или нежеланием использовать правила пунктуации.
- Неправильное использование запятой после слова "пояснением" в 1-м вопросе может быть ошибкой в синтаксической структуре предложения.
- Неправильное написание слова "пятилетки" в 4-м и 6-м вопросах может быть связано с незнанием правильного написания или опечаткой.
- Отсутствие вопросительного знака в конце 7-го и 8-го вопросов может быть связано с невнимательностью при наборе или нежеланием использовать правила пунктуации.
4. Социально-экономический курс первой пятилетки был установлен в 1928 году.
5. Наращивание производства тяжелой промышленности было вызвано следующими факторами:
- Промышленная индустриализация.
- Внедрение новых технологий.
- Увеличение ресурсной базы.
- Мобилизация рабочей силы.
- Государственная поддержка и инвестиции.
6. Работники были стимулированы в годы довоенных пятилеток следующими мерами:
- Повышение заработной платы.
- Предоставление социальных льгот.
- Улучшение жилищных условий.
- Государственная поддержка культурной и образовательной сфер.
7. Характер террора в 1930-е годы был следующим:
- Массовые репрессии и политические чистки.
- Установление тоталитарного режима.
- Преследование политических оппонентов и интеллектуалов.
- Коллективизация сельского хозяйства.
- Массовые депортации народов СССР.
8. Высшей точкой террора было время Великой чистки в период с 1937 по 1938 годы, когда происходили массовые репрессии, аресты и политические убийства.