1. Какие ошибки в использовании антонимов в этих предложениях можно назвать? Какие стилистические правки можно

  • 46
1. Какие ошибки в использовании антонимов в этих предложениях можно назвать? Какие стилистические правки можно предложить?
2. Какие ошибки в использовании антонимов в этих предложениях обнаружены? Какие стилистические правки можно предложить?
3. Какие ошибки в использовании антонимов в этих предложениях возникли? Какие стилистические правки могут быть предложены?
4. Какие ошибки в использовании антонимов в данном предложении видны? Какие стилистические правки можно предложить?
5. Какие ошибки в использовании антонимов можно обнаружить в этом предложении? Какие стилистические правки могут быть предложены?
6. Какие ошибки при использовании антонимов были допущены в этом предложении? Какие стилистические правки могут быть предложены?
7. Укажите соответствующий фразеологизм о человеке, которого сложно заставить.
Артемовна
20
1. В этих предложениях можно выявить следующие ошибки в использовании антонимов:
- В первом предложении "живой" и "мертвый" не являются антонимами, правильным выбором было бы "живой" и "неживой".
- Во втором предложении "честный" и "нечестный" также не являются антонимами, вместо "нечестный" следовало бы использовать слово "лживый".
- В третьем предложении антонимическая противопоставленность не соблюдена, лучше использовать слова "добрый" и "злой".
- В четвертом предложении антонимическое противопоставление также не правильное, правильно использовать слово "известный" вместо "небезызвестный".
- В пятом предложении "необычный" и "обычный" не являются антонимами, правильным антонимом для "необычный" было бы "обычный".

С учетом этих ошибок, стилистические правки могут быть следующими:
- Первое предложение: "Мальчик встретил на улице *неживую* игрушку, а не *мертвую*."
- Второе предложение: "Он оказался не *нечестным*, а *лживым* мальчиком."
- Третье предложение: "Она великодушно простилась с *злым*, а не *добрым* мужчиной."
- Четвертое предложение: "Этот стих хорошо знаком, а не *небезызвестный*."
- Пятое предложение: "Он решил попробовать не *обычную*, а *обычную* еду."

2. В данных предложениях можно заметить следующие ошибки в использовании антонимов:
- В первом предложении "великолепный" и "ужасный" не являются антонимами. Вместо "ужасный" стоило использовать слово "скучный".
- Во втором предложении "добрый" и "тупой" также не являются антонимами. Лучше использовать слово "злой" вместо "тупой".
- В третьем предложении ошибка в использовании антонимов отсутствует, можно считать предложение правильным.
- Четвертое предложение содержит ошибку в выборе антонимов. Вместо "трудный" следовало бы использовать слово "легкий".
- В пятом предложении "предыдущая" и "долгая" также не являются антонимами. Следовало бы использовать слово "короткая" вместо "долгая".

Учитывая данные ошибки, стилистические правки могут выглядеть следующим образом:
- Первое предложение: "Фильм оказался *скучным*, а не *ужасным*."
- Второе предложение: "Он оказался не *тупым*, а *злым* мальчиком."
- Третье предложение: Предложение лишено ошибок в использовании антонимов.
- Четвертое предложение: "Этот задание оказалось *легким*, а не *трудным*."
- Пятое предложение: "На прошлой неделе урок был *коротким*, а не *долгим*."

3. В этих предложениях можно выявить следующие ошибки в использовании антонимов:
- В первом предложении "хороший" и "особенный" не являются антонимами. Вместо "особенный" следовало бы использовать слово "плохой".
- Во втором предложении "интересный" и "прошлый" также не являются антонимами. Лучше использовать слово "скучный" вместо "прошлый".
- В третьем предложении ошибок в использовании антонимов не обнаружено, можно считать предложение правильным.
- Четвертое предложение содержит ошибку в выборе антонимов. Вместо "большой" следовало бы использовать слово "маленький".
- В пятом предложении "сложный" и "чужой" также не являются антонимами. Более правильным выбором было бы использовать слово "простой" вместо "чужой".

С учетом этих ошибок, стилистические правки могут быть следующими:
- Первое предложение: "Этот тест оказался *плохим*, а не *особенным*."
- Второе предложение: "Книга оказалась не *прошлой*, а *скучной*."
- Третье предложение: Предложение лишено ошибок в использовании антонимов.
- Четвертое предложение: "Котенок оказался *маленьким*, а не *большим*."
- Пятое предложение: "Задание оказалось не *чужым*, а *простым*."

4. В данном предложении можно заметить следующую ошибку в использовании антонимов:
- В предложении "Этот эксперимент был проведен *менее известным*, а не *неизвестным* ученым." антонимическое противопоставление не правильное. Вместо "менее известным" следовало бы использовать слово "известным".

С учетом данной ошибки, стилистическая правка может быть следующей:
- "Этот эксперимент был проведен *известным*, а не *неизвестным* ученым."

5. В этом предложении можно найти следующие ошибки в использовании антонимов:
- В предложении "Он нашел не *обычное*, а *обычное* решение задачи." антонимическое противопоставление не корректно. Вместо "обычное" стоило бы использовать слово "необычное".

Учитывая данную ошибку, стилистическая правка может быть следующей:
- "Он нашел не *обычное*, а *необычное* решение задачи."