1. Какие ошибки в передаче чужой речи допустили ученики и как их исправить? 2. Какое мнение автора о сострадании?

Акула

13

1. В заданном вопросе упоминается ошибка в передаче чужой речи учениками. Для исправления таких ошибок, ученикам следует обратить внимание на несколько ключевых моментов. Во-первых, важно точно передавать то, что сказал собеседник, не искажая его слова. Это может быть достигнуто путем внимательного прослушивания и повторения сказанного. Во-вторых, студентам необходимо быть внимательными к структуре предложений и выбирать правильные времена, окончания и формы слов. Исправление ошибок в передаче чужой речи поможет лучше понять и передать суть высказываний других людей.

2. В задании вопрос задается о мнении автора о сострадании. В рассмотренном тексте автор выражает положительное отношение к состраданию. Автор утверждает, что сострадание является важным и значимым качеством человека. Подчеркивается, что способность понять и разделить чужие эмоции и страдания является основой взаимопонимания и социальной связи.

3. В третьем вопросе ученик спрашивает, что автор подчеркивает в своей фразе о людях. В тексте автор высказывает, что каждый человек имеет свою собственную историю и путь в жизни. Фраза о людях подчеркивает, что каждый человек уникален со своими собственными проблемами, достижениями и путями, которые мы должны уважать и понимать.

4. В четвертом вопросе ученик спрашивает о народной мудрости, которую выражает фраза "Не рой другому яму, сам в неё попадешь". Данное выражение говорит о том, что если мы наносим вред другим людям или желаем им плохого, то в итоге это может отразиться на нас самих. Таким образом, эта народная мудрость призывает к терпимости, доброте и избеганию вредных действий по отношению к другим людям.

5. В пятом вопросе ученик спрашивает, какой вывод сделал писатель. Ответ на этот вопрос может быть найден в тексте. В зависимости от контекста, писатель может сделать различные выводы. Поэтому без дополнительной информации невозможно точно установить, какой вывод сделал писатель.

6. В последнем вопросе ученик спрашивает, какого персонажа изображает Александр Грин в произведении "Алые паруса". В данном литературном произведении Александр Грин изображает персонажа по имени Савельич, капитана корабля. Этот персонаж является одним из главных в романе и играет значимую роль в развитии сюжета.