1. Какие причины привели новое руководство СССР после смерти И.В. Сталина к началу реабилитации жертв политических

Эдуард

54

1. После смерти И.В. Сталина новое руководство СССР начало реабилитацию жертв политических репрессий по нескольким причинам:

a. Осознание несостоятельности политики репрессий: Руководство СССР поняло, что политика политических репрессий, проводимая в период Сталина, не была эффективным инструментом управления государством. Она привела к большому числу невинных жертв, росту протестов и недовольства в обществе, и не дала ожидаемых результатов.

b. Конфликт в Венгрии: В 1956 году в Венгрии произошла вооруженная вспышка национализма и требования о политических изменениях. Новое руководство СССР осознало, что жесточайшая реакция на эти события усугубила кризис и вызвала дополнительные протесты в стране и за ее пределами. Поэтому они решили начать реабилитацию жертв политических репрессий, чтобы смягчить напряжение и притихнуть критику в адрес СССР.

c. Требования от международных организаций: Международные правозащитные организации и сообщество стран внесли серьезные претензии и требовали прекратить политику политических репрессий в СССР. Новое руководство СССР осознало необходимость отвечать на международное давление и улучшать свою репутацию.

d. Массовые выступления политических заключенных: В разных уголках СССР происходили массовые выступления политических заключенных, протестуя против репрессий и требуя справедливости. Это показало, что обществу недовольны политикой Сталина, и новое руководство решило начать процесс реабилитации, чтобы восстановить справедливость и восстановить доверие к властям.

2. Ситуацию в международных отношениях после окончания Второй мировой войны можно охарактеризовать следующим образом:

a. Разделение мира на две системы: После войны мир разделился на две противоборствующие системы - Союз Советских Социалистических Республик и Западные демократические страны, во главе с Соединенными Штатами. Это привело к формированию двух блоков - Восточного и Западного, которые стремились налагать свою политическую, экономическую и социальную модель на другие страны.

b. Процессы интеграции в Европе: В послевоенный период начался активный процесс интеграции в Европе с целью преодоления разделения и обеспечения долгосрочного мира и процветания. Это привело к созданию Европейского союза и других региональных организаций, чтобы сотрудничать в экономической, политической и культурной сферах.

c. Укрепление колониальной системы: Несмотря на окончание войны, многие колониальные империи продолжили удерживать свои колонии и подавлять националистические движения за независимость. Это укрепляло колониальную систему и вызывало недовольство и протесты в колонизированных странах.

d. Поддержание союзнических отношений между СССР и США: Несмотря на глубокие идеологические разногласия и конфликты, СССР и США поддерживали союзнические отношения в послевоенный период. Обе страны осознавали важность сотрудничества в решении глобальных проблем и предотвращении новой войны.

3. Из нижеперечисленного, относится к школьному предмету геометрии: определение и свойства прямой, отрезка, угла, треугольника, квадрата, прямоугольника, параллелограмма, ромба, трапеции, правильного многоугольника, окружности. В геометрии изучаются формы, их свойства и взаимосвязи.