1. Какие сегменты выделяются в сообщении солдата для его матери, опубликованном в газете? 2. Какие эмоции к матери
1. Какие сегменты выделяются в сообщении солдата для его матери, опубликованном в газете?
2. Какие эмоции к матери он выражает в письме?
3. Как он описывает свои награды в письме?
4. Каков тон (спокойный, напряженный) письма?
5. Исходя из содержания письма, что можно сказать о характере Николая?
6. Какие типы целей выражения используются в письме?
7. Каков смысл фразы "Пуля меня не берет, кто-то будто надежно охраняет меня"?
8. Матери в село Корткерос, Коми, май 1943 г. "Здравствуй, дорогая мама! Как ты себя чувствуешь? Почему я не получаю от тебя писем? Где ты работаешь? У меня...
2. Какие эмоции к матери он выражает в письме?
3. Как он описывает свои награды в письме?
4. Каков тон (спокойный, напряженный) письма?
5. Исходя из содержания письма, что можно сказать о характере Николая?
6. Какие типы целей выражения используются в письме?
7. Каков смысл фразы "Пуля меня не берет, кто-то будто надежно охраняет меня"?
8. Матери в село Корткерос, Коми, май 1943 г. "Здравствуй, дорогая мама! Как ты себя чувствуешь? Почему я не получаю от тебя писем? Где ты работаешь? У меня...
Плюшка 58
1. Какие сегменты выделяются в сообщении солдата для его матери, опубликованном в газете?В сообщении солдата для его матери выделяются следующие сегменты:
- Приветствие и адресование матери
- Вопрос о самочувствии матери
- Недовольство отсутствием писем
- Вопрос о работе матери
- Объявление о собственном благополучии
2. Какие эмоции к матери он выражает в письме?
Солдат выражает в письме эмоции беспокойства, любви, разочарования, и радости. Он обеспокоен за матери, выражает любовь и скучает по ней, разочарован отсутствием писем, и радуется возможности поделиться своим благополучием.
3. Как он описывает свои награды в письме?
Солдат описывает свои награды в письме скромно и ненавязчиво, упоминая их как часть своего опыта службы, без преувеличения и самовосхваления.
4. Каков тон (спокойный, напряженный) письма?
Тон письма скорее спокойный, с оттенками эмоциональной напряженности из-за беспокойства за матери и разочарования.
5. Исходя из содержания письма, что можно сказать о характере Николая?
Исходя из содержания письма, можно сказать, что Николай - заботливый и заботящийся сын, который ценит и любит свою мать, заботится о ней и уделяет ей много внимания.
6. Какие типы целей выражения используются в письме?
В письме используются цели выражения эмоций (беспокойство, радость, разочарование), информирование (о своем благополучии и наградах), вопросы и просьбы (о здоровье матери, о письмах, о работе матери).
7. Каков смысл фразы "Пуля меня не берет, кто-то будто надежно охраняет меня"?
Фраза "Пуля меня не берет, кто-то будто надежно охраняет меня" означает, что солдат ощущает какую-то высшую защиту или уверенность в своей безопасности, несмотря на опасности на передовой.
8. Матери в село Корткерос, Коми, май 1943 г. "Здравствуй, дорогая мама! Как ты себя чувствуешь? Почему я не получаю от тебя писем? Где ты работаешь? У меня...