1) Какие системы составляют воспитательную среду главного героя фильма Пацаны (1983)? 2) Анализируйте каждую систему

  • 41
1) Какие системы составляют воспитательную среду главного героя фильма "Пацаны" (1983)?
2) Анализируйте каждую систему воспитания, чтобы определить ее цель и стратегию воздействия на воспитуемого (включая использование средств и позицию воспитуемого).
3) Какие ценности и смыслы лежат в основе каждой стратегии?
4) Приведите конкретные примеры и иллюстрации, которые демонстрируют использование средств и ценностей-смысловых установок в системе (высказывания героев, описание поведенческих ситуаций).
Luna_V_Ocheredi
10
Задача 1: Воспитательную среду главного героя фильма "Пацаны" (1983) образуют следующие системы:

1) Семейная система: Воспитание главного героя происходит в условиях неблагополучной семьи, где отсутствует отец, а мать имеет проблемы с алкоголем. Эта система оказывает сильное влияние на героя, формируя его ценности и поведенческие установки.

2) Дружеская система: Главный герой окружен компанией своих друзей, которые тоже являются стритрейсерами. Они вместе участвуют в нелегальных гонках и поддерживают друг друга. Дружба и солидарность в этой системе играют важную роль в формировании целей и ценностей героя.

3) Система уличной культуры: Воспитание главного героя происходит в ограниченных условиях уличной среды, где существуют свои законы и правила. Здесь главный герой сталкивается с насилием, агрессивностью и незаконной деятельностью, что оказывает влияние на его мировоззрение и ценностные ориентации.

Задача 2: Анализ каждой системы воспитания:

1) Семейная система: Цель воспитания в этой системе заключается в самосохранении и преодолении трудностей, связанных с неблагополучной семейной ситуацией. Стратегия воздействия включает поддержку со стороны матери, взаимопонимание и взаимопомощь между членами семьи. Воспитуемый использует ценности самостоятельности и сильной личности, чтобы преодолевать трудности и стремиться к лучшей жизни.

2) Дружеская система: Цель воспитания в этой системе заключается в формировании взаимной поддержки, доверия и лояльности среди друзей. Стратегия воздействия включает участие в нелегальных гонках, совместные празднования и дружескую помощь. Воспитуемый использует ценности дружбы, справедливости и коллективизма в своих отношениях с друзьями.

3) Система уличной культуры: Цель воспитания этой системы связана с выживанием и самозащитой в неблагоприятной среде. Стратегия воздействия включает использование агрессии, уличной мудрости и применение незаконных методов. Воспитуемый использует ценности силы, хитрости и независимости, чтобы приспособиться к уличной культуре.

Задача 3: Ценности и смыслы, лежащие в основе каждой стратегии:

1) Семейная система: В основе стратегии воспитания лежат ценности семейных уз и преодоления трудностей. Главный герой ценит семейные связи, силу и стремление к лучшей жизни.

2) Дружеская система: В основе стратегии воспитания лежат ценности доверия, поддержки и лояльности. Главный герой ценит дружбу, справедливость и коллективные усилия.

3) Система уличной культуры: В основе стратегии воспитания лежат ценности выживания, независимости и силы. Главный герой ценит свою самостоятельность и способность противостоять трудностям.

Задача 4: Примеры и иллюстрации, демонстрирующие использование средств и ценностей-смысловых установок в системе:

1) В сцене, где главный герой демонстрирует свои навыки в гонках, использование нелегальных средств (например, тюнинг автомобиля) и желание победить отражают стратегию уличной культуры.

2) В сцене, где главный герой помогает своему другу в трудную минуту, используя свою силу и храбрость, можно увидеть проявление ценности дружбы и поддержки.

3) В сцене, где главный герой берет на себя ответственность за свою семью и стремится изменить их жизнь к лучшему, видно использование ценности семейных уз и стремления к лучшей жизни.

Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять воспитательную среду главного героя фильма "Пацаны" (1983) и ее влияние на его воспитание. Удачи вам!