1. Какие слова в текстах 1 и 2 имеют схожее значение со следующими словами: Глаголы: печатать; производить

Raduga

33

Текст 1: "Современная технология позволяет печатать тексты на принтере или производить их в электронном виде. Компьютеры могут преобразовывать информацию и сохранять ее в цифровом формате. Эта возможность основывается на использовании специальных программ и устройств для обработки данных. Кроме того, компьютеры также могут стирать или изменять информацию по требованию пользователя. Некоторые программы называются текстовыми редакторами и позволяют изменять и стирать текст. Для использования программы необходимо запустить ее, включая компьютер. Технология обеспечивает возможность работать с данными и предоставляет пользователю широкие возможности для вовлечения в процесс работы."

Текст 2: "Учитель играет главную роль в процессе обучения. Он обеспечивает возможность для вовлечения учеников в учебный процесс, используя разнообразные методики и учебные материалы. Учитель называет ученикам новые понятия и объясняет их значения. Он изменяет свой подход в зависимости от особенностей каждого ученика, чтобы обеспечить наилучшее использование времени на занятии. Учитель также осуществляет контроль и оценивание успеваемости учеников, сохраняя данные о прогрессе каждого из них. Его главная цель - предоставить возможность ученикам постигать новые знания и развивать свои способности."

Слова в текстах 1 и 2 схожие по значению с предоставленными словами:

Глаголы:
- печатать → стирать (в тексте 1);
- производить → сохранять (в тексте 1);
- преобразовывать → изменять (в тексте 1);
- сохранять (повторение из предыдущей связи);
- основывать (отсутствует схожее слово в текстах);
- стирать → изменять (в тексте 1);
- называть (повторение из предыдущей связи);
- изменять (повторение из предыдущей связи);
- использовать (повторение из предыдущей связи);
- запускать (отсутствует схожее слово в текстах);
- включать (повторение из предыдущей связи);
- обеспечивать (повторение из текста 2);
- предоставлять возможность (повторение из текста 2);
- вовлекать (повторение из предыдущей связи).

Существительные:
- тариф (отсутствует схожее слово в текстах);
- аналитик (отсутствует схожее слово в текстах);
- возможности (повторение из текста 2);
- использование (повторение из текста 2);
- пьесы (отсутствует схожее слово в текстах);
- контроль (повторение из текста 2);
- должность (отсутствует схожее слово в текстах);
- режим (отсутствует схожее слово в текстах);
- профессия (отсутствует схожее слово в текстах);
- консультант (отсутствует схожее слово в текстах);
- учитель (повторение из текста 2);
- режиссер (отсутствует схожее слово в текстах);
- бухгалтер (отсутствует схожее слово в текстах);
- бой (отсутствует схожее слово в текстах);
- продюсер (отсутствует схожее слово в текстах);
- атака (отсутствует схожее слово в текстах);
- любитель (отсутствует схожее слово в текстах);
- устройство (отсутствует схожее слово в текстах);
- кристалл (отсутствует схожее слово в текстах);
- ошибка (отсутствует схожее слово в текстах);
- хранение (отсутствует схожее слово в текстах);
- первичная (память) (отсутствует схожее слово в текстах);
- монитор (отсутствует схожее слово в текстах);
- характеристика (отсутствует схожее слово в текстах);
- цель (отсутствует схожее слово в текстах).

Прилагательные:
- гибкий (отсутствует схожее слово в текстах);
- захватывающий (отсутствует схожее слово в текстах);
- главный (повторение из текста 2);
- маленький (отсутствует схожее слово в текстах).

Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять значения и использование данных слов в контексте текстов 1 и 2. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте!