1) Какие словосочетания использует автор, чтобы описать пейзаж и Кукушку в 4-ом абзаце? 2) Чего просит Кукушка у Бога
1) Какие словосочетания использует автор, чтобы описать пейзаж и Кукушку в 4-ом абзаце?
2) Чего просит Кукушка у Бога во время своей молитвы и каким образом он это выражает?
3) Почему волчица решила обосноваться рядом с Кукушкой?
4) Что содержится в песне, которую иногда пел Кукушка? (Процитируйте это предложение).
5) Почему Кукушка решил привести волчат детям?
6) Какое впечатление вызвало у Кукушки волчонок, который находился в яме?
7) Как Кукушка объясняет детям свою "жизнь"?
8) Каково ваше впечатление от этой истории?
2) Чего просит Кукушка у Бога во время своей молитвы и каким образом он это выражает?
3) Почему волчица решила обосноваться рядом с Кукушкой?
4) Что содержится в песне, которую иногда пел Кукушка? (Процитируйте это предложение).
5) Почему Кукушка решил привести волчат детям?
6) Какое впечатление вызвало у Кукушки волчонок, который находился в яме?
7) Как Кукушка объясняет детям свою "жизнь"?
8) Каково ваше впечатление от этой истории?
Аида 14
1) В 4-ом абзаце автор использовал следующие словосочетания для описания пейзажа: "разноцветные поля и небо", "зеленеющие деревья", "фиалковые городки" и "золотистые купола". Кукушка описывается как "нежный певец", "песнь Кукушки" и "песня, оспаривающая пространство".2) Кукушка просит Бога о помощи и благословении, чтобы всегда оставаться верным своей природе и петь прекрасные песни. Он выражает это следующим образом: "Дай мне, Господи, финичью ту песню!", "Дай мне словарь цветов" и "Даруй мне творчество, когда песенье замрет".
3) Волчица решила обосноваться рядом с Кукушкой, потому что Кукушка пела так красиво и талантливо, что она хотела наслаждаться ее песнями и присоединиться к ее музыкальной обители.
4) Песня, которую иногда пел Кукушка, содержит следующее предложение: "Я приношу вам песню, пеленой сплетенную из нежных цветов, чтобы всем сердцам ужас был неведом".
5) Кукушка решила привести волчат детям, потому что он хотел поделиться своим талантом и показать им красоту пения. Он также надеялся, что волчата смогут научиться петь и радовать мир своими голосами.
6) Волчонок, который находился в яме, вызвал у Кукушки чувство сострадания и тревоги. Кукушка понял, что волчонок оказался в беде и нуждался в помощи.
7) Кукушка объясняет детям свою "жизнь", говоря, что она была создана для пения и что ее пение приносит радость людям и другим существам. Она отмечает, что ее песня неповторима и имеет особое место в природе.
8) Мое впечатление от этой истории - она очень трогательная и полна метафорического значения. Она показывает, как музыка и творчество могут объединять разные существа и делать мир ярче. История также вносит важное послание о том, что каждый из нас должен следовать своим талантам и стремиться к самореализации в душевном направлении.