1) Какие смысловые части вы бы выделили в басне Квартет Ивана Андреевича Крылова? Укажите начало каждой части

Alina

25

1) В басне "Квартет" Ивана Андреевича Крылова можно выделить несколько смысловых частей. Начнем с начала текста:

Первая смысловая часть: Уже само название "Квартет" указывает на наличие четырех основных персонажей. В начале басни автор вводит нас в историю и рассказывает о том, что в лесу жили четыре разных птицы - соловей, синица, ворона и галка. Их названия являются началом каждой новой части.

Вторая смысловая часть: Дальше автор описывает, как птицы решили создать музыкальный квартет. Это их основная цель, и она держит вместе все действия и развитие сюжета басни.

Третья смысловая часть: Здесь автор описывает индивидуальные особенности каждой птицы и ее попытки внести свой вклад в звучание квартета. У каждой птицы есть свое мнение и уникальные особенности, что является существенным элементом развития сюжета.

Четвертая смысловая часть: Заключительная часть басни, где автор показывает разочарование птиц, испортивших общее звучание квартета. Он подчеркивает, что невозможно сохранить гармонию, когда каждый член коллектива стремится преобладать и не учитывать других.

2) В басне "Квартет" слово "квартет" использовано в двух значениях. В первом случае, "квартет" - это музыкальная формация, состоящая из четырех участников, которые играют разные музыкальные инструменты или поют. Это значение применяется к истории, где птицы решили создать музыкальный коллектив и играть вместе.

Во втором значении, слово "квартет" используется как метафора, которая символизирует общую гармонию и согласие. Однако, в басне Крылова "квартет" в этом смысле не достигается, поскольку каждая из птиц стремится преобладать и выделяться, не учитывая других членов коллектива. Поэтому мы видим различные смысловые части и конфликты между птицами в басне.

3) "Квартет" не заходит в "натлёт" в басне, потому что каждая птица в нем стремится преобладать и не учитывает интересы остальных. Вместо согласованной работы и гармонии, птицы предпочитают доминировать и подчеркивать свои индивидуальные способности. Это создает разделение и конфликты внутри коллектива, что приводит к нарушению общей гармонии и не позволяет достичь желаемого "натлёта", то есть объективного успеха и признания. В итоге, "квартет" становится несостоятельным и неспособным преуспеть в своих музыкальных стремлениях.