1. Какие средства связи однородных членов использованы в предложении Со всех сторон слышались смех, песни, веселье
1. Какие средства связи однородных членов использованы в предложении "Со всех сторон слышались смех, песни, веселье."?
2. Какие средства связи однородных членов использованы в предложении "Не род, а ум поставлю в воеводы."?
3. Какие средства связи однородных членов использованы в предложении "Неодолимая, хотя и тихая сила увлекала меня."?
2. Какие средства связи однородных членов использованы в предложении "Не род, а ум поставлю в воеводы."?
3. Какие средства связи однородных членов использованы в предложении "Неодолимая, хотя и тихая сила увлекала меня."?
Krasavchik 41
Задача 1: В предложении "Со всех сторон слышались смех, песни, веселье." используется связка однородных членов с помощью союза "и". Однородные члены в данном предложении - "смех", "песни" и "веселье".Пояснение: Связка однородных членов - это способ объединения нескольких однородных членов предложения, то есть членов, которые выполняют одну и ту же роль в предложении. В данном случае, все три члена - "смех", "песни" и "веселье" - выполняют роль дополнения и обозначают различные проявления звуков, которые слышны со всех сторон.
Шаги решения:
1. Определяем и выделяем в предложении однородные члены.
2. Определяем используемое средство связи однородных членов.
3. Поясняем значение и роль каждого однородного члена в предложении.
Ответ: В предложении "Со всех сторон слышались смех, песни, веселье." однородные члены связаны с помощью союза "и". Это значит, что мы слышим одновременно и смех, и песни, и веселье. Каждый однородный член выполняет роль дополнения и обозначает различные звуковые проявления, которые слышны со всех сторон.
Задача 2: В предложении "Не род, а ум поставлю в воеводы." используется связка однородных членов с помощью союза "а". Однородные члены в данном предложении - "род" и "ум".
Пояснение: Связка однородных членов с помощью союза "а" используется для указания на выбор или замену одного варианта другим. В данном случае, предложение говорит о том, что вместо рода, в воеводы будет поставлен ум.
Шаги решения:
1. Определяем и выделяем в предложении однородные члены.
2. Определяем используемое средство связи однородных членов.
3. Поясняем значение и роль каждого однородного члена в предложении.
Ответ: В предложении "Не род, а ум поставлю в воеводы." однородные члены связаны с помощью союза "а". Это значит, что мы выбираем или заменяем один вариант другим. В данном случае, выбирается ум вместо рода для постановки в воеводы.
Задача 3: В предложении "Неодолимая, хотя и тихая сила увлекала меня." используется связка однородных членов с помощью союза "хотя". Однородные члены в данном предложении - "неодолимая" и "тихая".
Пояснение: Связка однородных членов с помощью союза "хотя" указывает на противопоставление или контраст между двумя однородными членами. В данном случае, мы описываем силу, которая одновременно является и неодолимой, и тихой.
Шаги решения:
1. Определяем и выделяем в предложении однородные члены.
2. Определяем используемое средство связи однородных членов.
3. Поясняем значение и роль каждого однородного члена в предложении.
Ответ: В предложении "Неодолимая, хотя и тихая сила увлекала меня." однородные члены связаны с помощью союза "хотя". Это значит, что мы указываем на противопоставление или контраст между "неодолимой" и "тихой" силой, которая увлекала меня.