1. Какие стилистические приемы автор применяет в рассказе Гроза ? Приведите не менее 5 примеров каждого. 2. Какие

Magiya_Reki

20

стилистических приемов, которые автор применяет для создания особой атмосферы и выделения ключевых моментов. Вот несколько примеров:

1. Метафора: "гроза ворвалась в душу" - автор использовал эту метафору, чтобы передать интенсивность и сильное эмоциональное воздействие, вызываемое грозой.

2. Гипербола: "молния пронзила небеса" - данный прием усиливает впечатление и дает представление о силе и мощи грозового явления.

3. Олицетворение: "ветер вопит и ревет" - автор придает ветру голос и чувства, чтобы подчеркнуть его силу и буйство.

4. Анафора: "гроза крушила, грохотала, зарницы сверкали" - повторение одних и тех же слов усиливает эффект и образность описания грозы.

5. Аллитерация: "небо нависло над горами, нежные нити дождя дрожали" - с помощью повторяющихся звуков создается музыкальность и картинность в описании.

2. В рассказе автор описывает различные объекты и явления реального мира, такие как небо, дождь, гром, молнии, облака, горы, поля, леса и т.д. Эти описания цель, чтобы создать реалистическую и живую картину окружающей природы и передать ее влияние на персонажей.

3. В рассказе присутствуют объекты, явления и персонажи, которые представляют мифологический мир. Например, Илья пророк, гроза как божественное проявление силы, круговерть, символизирующий битву богов и т.д. Автор использует эти элементы, чтобы раскрыть глубинный смысл произведения и создать своеобразную мистическую атмосферу.

4. Илья пророк является библейским и фольклорным персонажем. В Библии Илья пророчествует о близости грозы как божественного наказания за грехи людей. В фольклоре Илья неразрывно связан с грозой и считается его хозяином и покровителем. Набоков использует и библейский, и фольклорный образ Ильи, чтобы усилить символический смысл произведения и передать свою идею о величии и мощи природы.

5. Автор использует прием недосказанности во многих моментах рассказа, чтобы вызвать интерес и заинтриговать читателя. Например, он может описать только исходные условия и не давать непосредственного разрешения ситуации, оставляя его на воображении читателя. Цель этого приема - создать дополнительную загадку и вовлечь читателя в процесс чтения.

6. Прием неожиданности автор использует в различных ситуациях, когда происходит неожиданный поворот событий, который выделяет важность определенного момента либо создает эффект сюрприза. Например, автор может внезапно изменить обстановку или нанести неожиданный удар, чтобы вызвать у читателя сильные эмоции и повысить напряжение.

В рассказе "Гроза" присутствуют множество других стилистических приемов, которые помогают автору создать запоминающуюся и яркую картину и передать глубокий смысл произведения. Весь текст пронизан мощными образами и эмоциональной силой, захватывая читателя и оставляя след в его душе.