1. Каким образом был проявлено несоответствие норме данных предложений? 2. С какой целью были раскопаны ямки
1. Каким образом был проявлено несоответствие норме данных предложений? 2. С какой целью были раскопаны ямки, на дне которых заблестели голубые камни? 3. Что произошло, когда велосипед врезался в грузовик? 4. Какое мнение было выражено относительно бессмысленного ответа? 5. Какой материал был использован для постройки дома? 6. Какие ещё пожелания относительно жилья были высказаны новосёлом? 7. Какое лицо выглядело более строго? 8. Как можно обеспечить своевременную оплату за проезд? 9. Кто выступал на сцене? 10. Что попросила группа относительно своей сдачи зачетов? 11. Какую информацию необходимо сообщить в бухгалтерию завода синтетического каучука по приезду? 12. Каково расписание прибытия автобуса?
Aleksandrovna 3
1. Несоответствие норме данных предложений проявилось в следующем: предложения содержат лишние или неправильно использованные слова, а также ошибки в грамматике и пунктуации. Например, вместо "норме данных предложений" верное написание - "нормам данных предложений". Также, вместо "которых заблестели голубые камни" верное написание - "на дне которых заблестели голубые камни".2. Целью раскопки ямок было обнаружить и извлечь голубые камни, которые могли находиться внутри этих ямок.
3. Когда велосипед врезался в грузовик, произошло столкновение двух объектов. Скорее всего, произошло повреждение велосипеда, а также возможные травмы у велосипедиста.
4. Относительно бессмысленного ответа было выражено мнение о его непонятности или несоответствии поставленному вопросу. Вероятно, ответ не содержал достаточной информации или был представлен в несвязанной форме.
5. Для постройки дома был использован определенный материал, который может зависеть от контекста. Например, это может быть кирпич, дерево, бетон или другие строительные материалы.
6. Новосел мог высказать различные пожелания относительно жилья, например, пожелания о наличии достаточной площади, удобной планировке, современном дизайне, хорошей звукоизоляции и другие.
7. Более строго выглядело лицо, которое имело выражение серьезности, строгости или гнева. Это могло быть обусловлено мимикой лица, например, сжатыми губами, суровым взглядом или выражением недовольства.
8. Для обеспечения своевременной оплаты за проезд можно воспользоваться различными способами, например, оплатой билетов заранее, использованием электронных или мобильных платежных систем, приобретением проездных билетов или абонементов и другими способами, предоставляемыми транспортными операторами.
9. На сцене мог выступать различные люди или группы в зависимости от контекста. Например, это могли быть актеры, музыканты, танцоры, спортсмены или даже ученики, участвующие в школьном концерте, спектакле или мероприятии.
10. Группа попросила относительно своей сдачи зачетов предоставить дополнительное время или возможность пересдачи, чтобы повысить свою успеваемость или исправить ошибки в знаниях.
11. Извините, но ваш вопрос обрезан и не содержит всей необходимой информации. Пожалуйста, предоставьте более полный вопрос, чтобы я мог вам помочь с ним.