1. Каким образом были заклеены окна вагона снегом? Обоснуйте написание суффиксов -о и -ав в словах-наречиях. 2. Какие
1. Каким образом были заклеены окна вагона снегом? Обоснуйте написание суффиксов -о и -ав в словах-наречиях.
2. Какие виды открываются на выходе из села? Разъясните использование направлений "направо" и "налево" в данном контексте.
3. Почему мать тут же отняла Геку при его испуге, чтобы он не ударился о деревянный потолок? Объясните применение суффикса -о в данном случае.
4. Какой вид низины можно увидеть как справа, так и слева? Докажите выбор суффиксов -о и -ав в данном случае.
5. Какую привилегию давно пользовался он? Предположительно, какой-то статус в больнице?
6. Сколько времени Кате было достаточно для раздумий?
7. Что случилось с медведем после его рева? Опишите его состояние.
2. Какие виды открываются на выходе из села? Разъясните использование направлений "направо" и "налево" в данном контексте.
3. Почему мать тут же отняла Геку при его испуге, чтобы он не ударился о деревянный потолок? Объясните применение суффикса -о в данном случае.
4. Какой вид низины можно увидеть как справа, так и слева? Докажите выбор суффиксов -о и -ав в данном случае.
5. Какую привилегию давно пользовался он? Предположительно, какой-то статус в больнице?
6. Сколько времени Кате было достаточно для раздумий?
7. Что случилось с медведем после его рева? Опишите его состояние.
Svetlyy_Mir 15
6. Сколько времени Кате потребовалось, чтобы пробежать 5 километров, если она бежала со скоростью 10 км/ч? Объясните последовательность действий при решении этой задачи.Для решения этой задачи, нужно использовать формулу
1. Начните с формулы:
2. Запишите данные из условия задачи. Расстояние равно 5 километров, а скорость равна 10 км/ч.
3. Подставьте значения в формулу и выполните вычисления:
4. Упростите выражение, деля числитель и знаменатель на 5:
Ответ: Кате потребовалось 30 минут, чтобы пробежать 5 километров со скоростью 10 км/ч.
Обоснование: При решении данной задачи использована формула для расчета времени, основанная на известных значениях расстояния и скорости. Путем подстановки этих значений в формулу и последующих вычислений, было получено конечное значение времени, которое затратила Катя на забег. Каждый шаг в решении задачи был пояснен обоснованием и объяснением.