1) Каким образом название рассказа Белый квадрат можно объяснить? 2) Как Сашка вызывал удивление среди деревенских
1) Каким образом название рассказа "Белый квадрат" можно объяснить?
2) Как Сашка вызывал удивление среди деревенских детей в рассказе "Белый квадрат"?
3) Сколько временных пластов присутствует в рассказе и с какой целью автор их использует?
4) Попытайтесь определить позицию автора. Объясните, согласны вы с ней или нет?
2) Как Сашка вызывал удивление среди деревенских детей в рассказе "Белый квадрат"?
3) Сколько временных пластов присутствует в рассказе и с какой целью автор их использует?
4) Попытайтесь определить позицию автора. Объясните, согласны вы с ней или нет?
Feya 14
1) Название рассказа "Белый квадрат" можно объяснить несколькими способами. Во-первых, "белый" может символизировать чистоту, невинность и непорочность. Это может относиться к главному герою, который является мальчиком из города и пока еще не испорчен городской суетой. Также "белый" может отражать открытость и беззащитность, так как главный герой оказывается в незнакомой и иногда враждебной среде деревенских детей."Квадрат" может считаться главным символом рассказа. Эта фигура представляет собой порядок, равномерность и симметрию. Возможно, оно отражает стремление главного героя найти свое место в окружающем мире и установить гармонию во взаимоотношениях с другими детьми. Также "квадрат" может быть аллюзией на школьные уроки геометрии, которые являются важной частью жизни детей в младшей школе.
2) Сашка вызывал удивление среди деревенских детей в рассказе "Белый квадрат" своими необычными и новаторскими идеями. Он предлагал своим ровесникам играть в игры, о которых они никогда не слышали, и делать вещи, которые никогда не делали. Например, он предложил им построить катапульту, чтобы выстрелить в поле светлыми клочками ткани. Это вызывало удивление и интерес у других детей, так как они никогда не думали о таких необычных идеях. Таким образом, Сашка отличался от остальных и становился центром внимания.
3) В рассказе "Белый квадрат" автор использует несколько временных пластов с разными целями. Во-первых, есть временные пласты, которые описывают прошлое главного героя, когда он еще был в городе и не знал о деревне. Это создает контраст между двумя разными средами и позволяет читателю лучше понять удивление главного героя в деревне. Во-вторых, есть временные пласты, которые описывают настоящие события в деревне. Это создает напряжение и интерес в рассказе. Наконец, есть временной пласт, который описывает будущие действия или развитие событий. Это помогает читателю предвидеть возможные последствия и удерживает его интерес и внимание.
4) Позиция автора в рассказе "Белый квадрат" можно определить как поддерживающую идею новаторства и индивидуальности. Автор делает акцент на важности выражения своей индивидуальности и поиска новых и оригинальных идей. Это видно из повествования о Сашке, который отличается от остальных детей и вызывает удивление своими необычными идеями. Автор подчеркивает, что иногда необходимо отступить от привычного и искать свое собственное место в обществе. Однако позиция автора может быть субъективной, и каждый читатель может иметь свое собственное мнение об этом. Лично я согласен с позицией автора и считаю важным поощрять творческие и нестандартные подходы у детей, чтобы позволить им развивать свой потенциал и находить свое место в мире.