1- Каким способом связаны в рассказе Троицкая кукушка троицкий день и эмоциональное возбуждение молодой женщины?

Zvezdnaya_Noch

63

1. В рассказе "Троицкая кукушка" троицкий день и эмоциональное возбуждение молодой женщины связаны следующим образом. В первом абзаце рассказа автор подчеркивает, что в Троицкий праздник "все живое необыкновенно зрело", а "женщины значительно краснеют". Здесь автор устанавливает связь между троицким днем, который символизирует новую жизнь и воскрешение, и эмоциональным состоянием молодой женщины, которая также переживает своего рода перерождение или пробуждение.

2. Позиция главной героини по отношению к природному миру в рассказе "Троицкая кукушка" является интересной и противоречивой. С одной стороны, она испытывает глубокую искреннюю любовь к природе и поэтому всегда стремится быть близко к ней - ведет детей на прогулки, с огромным вниманием и трепетом относится к каждому растению и животному. Она представляет себе, что может услышать голоса деревьев и интерпретировать их.

С другой стороны, она хочет понять природу глубже и поэтому часто обращается к научным знаниям, например, вступает в Агрономическое общество. Она мечтает объединить научные и эстетические взгляды на природу и найти гармонию между ними.

3. Автор относится к героине с большим восхищением и пониманием. Он подчеркивает ее глубокую привязанность к природе, ее энтузиазм и стремление развиваться и познавать новое. Автор также акцентирует внутреннюю борьбу героини, ее поиск гармонии и попытки соединить научный и эстетический подходы. Это проявляется через проникновенное описание ее эмоционального состояния и размышления, которые автор передает в тексте рассказа. Весь рассказ наполнен любовью автора к этой героине и описывает ее с почтением и сопереживанием.