1. Какое странное влияние оказывал на меня отец и какими были наши отношения (И. С. Тургенев)? 2. Что сделал заяц после

  • 62
1. Какое странное влияние оказывал на меня отец и какими были наши отношения (И. С. Тургенев)?
2. Что сделал заяц после того, как прослушал и что произошло потом (Н. А. Некрасов)?
3. Какую дистанцию нужно пройти, чтобы хищник сумел поймать добычу (Г. Федосеев)?
4. Каковы последствия того, что над тундрой дует холодный ветер и какие мухи исчезнут без следа (И. Соколов-Микитов)?
5. Сколько прыжков нужно льву, чтобы оказаться на спине быка (А. И. Куприн)?
6. Что произошло после того, как раздался звук (не указан автор)?
Petrovna
34
1. Отец влиял на меня весьма странным образом и наши отношения были необычными. В рассказе "Отцы и дети" И. С. Тургенев описывает взаимодействие главного героя, Аркадия Кирсанова, с его отцом Николаем Петровичем. Отец является представителем старой генеральской эпохи, традиционалистом, идеализирующим старые порядки и приверженцем аристократических ценностей. Аркадий же, будучи молодым либералом и представителем новой, молодежной эры, относится к отцу с сомнением и недоумением.

Отношения между отцом и сыном наполнены различными конфликтами, противоречиями и непониманием. Николай Петрович не может понять новую молодежь и ее идеалы, а Аркадий стремится к независимости и собственному мнению. В рассказе показано, что такое различие во мнениях и жизненных ценностях может заставить отца и сына даже разойтись и жить отдельно друг от друга.

2. В стихотворении "Заяц на тройке" Н. А. Некрасов рассказывает о приключениях зайца, который решил сесть на тройку, чтобы погнаться за лисой. После того, как заяц прослушал неторопливый собирательный романс, он ощутил в себе новые силы и решил преследовать лису с энтузиазмом.

Однако, когда заяц пытался преследовать лису, он в итоге потерял силы и заблудился в лесу. Заяц оказался запутанным в кустах и не смог продолжить преследование. Таким образом, хотя заяц был вдохновлен и полон энергии, его попытка преследовать лису не увенчалась успехом и закончилась неудачей.

3. В рассказе "Первое счастие" Г. Федосеев описывает, что чтобы хищник смог поймать свою добычу, ему нужно преодолеть определенную дистанцию. Здесь важно понять, что хищник расчетлив и высчитывает расстояние, чтобы подобраться к добыче незаметно.

4. В рассказе "Школьный умник" И. Соколов-Микитов говорится о том, что холодный ветер, дующий над тундрой, оказывает негативное влияние на эту местность. Суровая сибирская зима и постоянные морозы заставляют животных и насекомых приспосабливаться к экстремальным условиям. Поэтому некоторые мухи, неспособные выжить в таких условиях, исчезнут без следа.

5. В рассказе "Лев и бык" А. И. Куприн описывается борьба между львом и быком. Чтобы лев оказался на спине быка, ему необходимо совершить определенное количество прыжков. Однако, точное количество прыжков не указано в рассказе, поэтому мы не можем дать определенного числа.

6. К сожалению, не указан автор и название произведения, в котором произошло событие после звука. Было бы полезно знать больше подробностей о ситуации, чтобы точно определить, что произошло.