1) Какое выражение мы часто используем, когда что-то очень понятно? 2) Что люди учились в течение многих тысяч

  • 27
1) Какое выражение мы часто используем, когда что-то очень понятно?
2) Что люди учились в течение многих тысяч лет, прежде чем додуматься до того, что дважды два равно четыре?
3) Где шло это обучение?
4) Что человек постепенно учился делать?
5) В какие времена люди не могли обойтись без счета и меры?
6) Что люди учились делать одновременно счету?
7) Где люди жили в далекие времена?
8) Какие шкуры люди использовали для одежды в прошлом?
Лариса
54
1) Выражение, которое мы часто используем, когда что-то очень понятно, - "Как дважды два четыре". Это одна из самых популярных и употребляемых пословиц, которая используется, чтобы подчеркнуть простоту и очевидность какого-либо факта или истины.

2) Люди учились в течение многих тысяч лет доходить до осознания, что дважды два равно четырем. Этот факт является результатом развития математического мышления и аккумуляции знаний в области арифметики. Люди наблюдали, анализировали и экспериментировали с объектами и количество, чтобы понять их свойства и отношения.

3) Это обучение происходило на протяжении истории развития человечества. Люди учились в различных культурах, в разных частях света, различных эпохах - в Египте, Месопотамии, Древней Греции, Индии, Китае и других цивилизациях. Они передавали свои знания через устную и письменную традиции, а также через школы и образовательные системы.

4) Человек постепенно учился делать много вещей. Он осваивал различные навыки, связанные с выживанием, например, охотой, сбором пищи, строительством жилищ. Он изучал природу, наблюдал и экспериментировал, чтобы понять законы природы. Он развивал свое мышление и креативность, чтобы создавать новые инструменты, изобретать новые технологии и достигать новых высот в науке и искусстве.

5) Существовали времена, когда люди не могли обойтись без счета и меры. Один из примеров такого времени - древность. В Древнем Египте, Месопотамии, Древней Греции и других цивилизациях люди разработали системы счета и меры для торговли, строительства, астрономии и других сфер. Они использовали различные единицы измерения, такие как пядь, ладонь, локоть, стадия, хо, кубит и т.д., чтобы определить длину, площадь, объем и другие физические величины.

6) Помимо счета, люди учились делать много других вещей одновременно. К примеру, они развивали системы записи и письменности, чтобы фиксировать свои знания и передавать их будущим поколениям. Они изучали и открыли законы физики, химии и биологии. Люди также разрабатывали искусство, музыку, литературу, философию и другие формы культуры.

7) В далекие времена люди жили в различных местах, включая пещеры, палатки, хижины, гробницы, храмы, дома и т.д. Они приспосабливались к окружающей среде и создавали свои жилища в соответствии с своими потребностями и доступными ресурсами.

8) В прошлом люди использовали различные шкуры для одежды. Они охотились на животных и использовали шкуры животных, таких как овцы, козы, кролики, медведи, олени и другие, чтобы создавать одежду. Шкуры давали тепло и защищали от холода. Люди изучали и усовершенствовали методы по обработке шкур, чтобы сделать их мягкими, прочными и пригодными для использования в качестве одежды.