1. Какое значение приобретает начало главы с описанием широкой дороженьки ? 2. Допускается ли, что образ Руси всегда
1. Какое значение приобретает начало главы с описанием "широкой дороженьки"?
2. Допускается ли, что образ Руси всегда сопровождает странствия мужиков и является своего рода "героем" поэмы? Подтвердите свои утверждения с помощью текста.
3. Почему сам поп считает себя несчастным? Оправданы ли его суждения?
4. Каким образом изображается положение крестьян в главе? Какие невзгоды выпадают на их долю?
5. Какие слова и выражения создают образные описания жизни попа и крестьян? Каково отношение автора к ним?
6. Найдут ли мужики счастье в этой главе? Почему в эпоху после реформ несчастны не только мужики, но и поп?
2. Допускается ли, что образ Руси всегда сопровождает странствия мужиков и является своего рода "героем" поэмы? Подтвердите свои утверждения с помощью текста.
3. Почему сам поп считает себя несчастным? Оправданы ли его суждения?
4. Каким образом изображается положение крестьян в главе? Какие невзгоды выпадают на их долю?
5. Какие слова и выражения создают образные описания жизни попа и крестьян? Каково отношение автора к ним?
6. Найдут ли мужики счастье в этой главе? Почему в эпоху после реформ несчастны не только мужики, но и поп?
Магический_Кристалл 14
1. В начале главы с описанием "широкой дороженьки" создается значение приключения, возможности для новых открытий и неожиданных событий. Такое описание может подразумевать, что главный герой будет сталкиваться с интересными и важными событиями, которые затрагивают его жизнь.2. В поэме возможно присутствие образа Руси, который сопровождает странствия мужиков и играет роль "героя". Это можно подтвердить с помощью текста и упоминаний о Руси. Например, поэт описывает красоту природы Руси и показывает, что эта земля имеет особое значение и значение для героев поэмы.
3. Поп считает себя несчастным по ряду причин. Он живет в бедности, ему недостаточно средств для того, чтобы улучшить свою жизнь и обеспечить себя и свою семью. Кроме того, он чувствует себя униженным и недооцененным обществом, поскольку его звание и статус не приносят ему уважение со стороны других людей. Однако, его суждения могут быть оправданы, поскольку он на самом деле сталкивается с трудностями и несправедливостью.
4. В главе изображается трудное положение крестьян. Поэт описывает, что они тяжело работают на земле, но едва ли получают достойную награду за свой труд. Кроме того, они сталкиваются с проблемами землевладения и властью помещика, которая оказывает на них давление и жестокость. Невзгоды выпадают на их долю в виде безнадежности, бедности и отсутствия возможностей для улучшения своего положения.
5. В поэме используются различные слова и выражения, чтобы создать образные описания жизни попа и крестьян. Например, поп описывается как "несчастный" и "бедный", что позволяет читателю почувствовать его трудности и неудовлетворенность. Крестьян описывают как "изнуренных" и "искалеченных", что создает образ усталости и страдания. Автор относится к ним с сочувствием и показывает, что они страдают от неправды и нищеты, в то время как другие люди живут в изобилии.
6. Мужики в этой главе не находят счастья. В эпоху после реформ они все еще продолжают страдать от нищеты, безысходности и притеснений. Появление реформ не приводит к улучшению их положения, а скорее усугубляет их трудности и невзгоды. Это объясняется неравномерностью и несправедливостью процесса реформ и недостаточными действиями правительства для поддержки и помощи крестьянам. Таким образом, хотя некоторые попытки были предприняты для улучшения жизни мужиков, эти усилия оказались недостаточными для реального изменения их ситуации.