1. Какого персонажа вы выбрали для «Литературной пирамиды» в повести «Капитанская дочка»? 2. Какими двумя словами
1. Какого персонажа вы выбрали для «Литературной пирамиды» в повести «Капитанская дочка»?
2. Какими двумя словами вы описали персонажа (внешность, возраст, черты характера, качества)?
3. Какими тремя словами вы описали место действия (страна, местность, общественные места и прочее)?
4. Какими четырьмя словами вы описали проблему, с которой сталкивается персонаж (деньги, заблудиться, встретить, любовь)?
5. Какими пятью словами вы описали первое событие (что стало причиной проблемы в истории)?
6. Какими шестью словами вы описали второе событие в истории (что произошло после)?
2. Какими двумя словами вы описали персонажа (внешность, возраст, черты характера, качества)?
3. Какими тремя словами вы описали место действия (страна, местность, общественные места и прочее)?
4. Какими четырьмя словами вы описали проблему, с которой сталкивается персонаж (деньги, заблудиться, встретить, любовь)?
5. Какими пятью словами вы описали первое событие (что стало причиной проблемы в истории)?
6. Какими шестью словами вы описали второе событие в истории (что произошло после)?
Летучая 20
1. В повести "Капитанская дочка" для "Литературной пирамиды" я выбрал персонажа - Петра Гринева.2. Персонаж Петра Гринева можно описать словами: молодой, старательный, сильный духом.
3. Место действия в повести "Капитанская дочка" можно описать словами: Россия, Казенный двор, военная академия.
4. Проблема, с которой сталкивается персонаж Петр Гринев в истории, может быть описана следующими словами: служебные неприятности, соперничество, предательство, революция.
5. Первое событие, которое стало причиной проблемы в истории, можно описать следующими пятью словами: подмена, жестокое испытание, заговор, неправильное обвинение, угроза.
6. Второе событие в истории можно описать следующими шестью словами: побег из тюрьмы, принципиальный выбор веры и общества, сражение, спасение, знаки судьбы.