1. Каков вид придаточного предложения в СПП и как построить схемы для следующего предложения: Среди всего красивого
1. Каков вид придаточного предложения в СПП и как построить схемы для следующего предложения: "Среди всего красивого, что я видел, я не нашел ничего, что было бы лучше правды"?
2. Не сообщили ли старушке о том, что произошло вчера?
3. Где располагалась оранжерея, в которой встретились наши герои?
4. На какой площадке стояла маленькая скамейка, с которой открывался прекрасный вид на море?
5. В какой ситуации вы увидите осеннюю паутину, которая блестит на солнце в лесу в ясный день?
6. Есть ли в Михайловском сейчас три сосны, которые так любил Пушкин?
7. Когда мы спросили?
2. Не сообщили ли старушке о том, что произошло вчера?
3. Где располагалась оранжерея, в которой встретились наши герои?
4. На какой площадке стояла маленькая скамейка, с которой открывался прекрасный вид на море?
5. В какой ситуации вы увидите осеннюю паутину, которая блестит на солнце в лесу в ясный день?
6. Есть ли в Михайловском сейчас три сосны, которые так любил Пушкин?
7. Когда мы спросили?
Амина 26
1. В данном предложении присутствует придаточное предложение условия (СПП). Такая конструкция используется для указания условия, от которого зависит выполнение действия в основном предложении. Для построения схемы можно использовать следующую структуру:[Основное предложение] + (конъюнкция "что") + [СПП]
Пример схемы для данного предложения:
[Я не нашел ничего] + (что) + [было бы лучше правды]
2. В данном предложении присутствует придаточное предложение дополнительное (ДП). Такая конструкция используется для передачи информации о действии, связанном с глаголом в основном предложении. Чтобы сообщить информацию о том, что произошло вчера, можно использовать следующую структуру:
[основное предложение] + (что) + [ДП]
Пример схемы для данного предложения:
[Не сообщили ли старушке] + (о том) + [что произошло вчера]
3. В данном предложении присутствует придаточное предложение относительное (ОП). Оно вводится словом "в котором/которой/которых" и указывает на место расположения оранжереи, где встретились герои. Для построения схемы можно использовать следующую структуру:
[основное предложение] + (в которой/котором/которых) + [ОП]
Пример схемы для данного предложения:
[Оранжерея располагалась] + (в которой) + [встретились наши герои]
4. В данном предложении присутствует придаточное предложение определительное (ОП). Оно вводится словом "с которой" и указывает на скамейку, с которой открывался вид на море. Для построения схемы можно использовать следующую структуру:
[основное предложение] + (с которой) + [ОП]
Пример схемы для данного предложения:
[Маленькая скамейка стояла] + (с которой) + [открывался прекрасный вид на море]
5. В данном предложении также присутствует придаточное предложение определительное (ОП). Оно вводится словом "которая" и указывает на ситуацию, когда можно увидеть осеннюю паутину в ясный день в лесу. Для построения схемы можно использовать следующую структуру:
[основное предложение] + (которая) + [ОП]
Пример схемы для данного предложения:
[Вы увидите осеннюю паутину] + (которая) + [блестит на солнце в лесу в ясный день]
6. В данном предложении также присутствует придаточное предложение относительное (ОП). Оно вводится словом "которые" и указывает на три сосны, которые любил Пушкин, находящиеся в Михайловском. Для построения схемы можно использовать следующую структуру:
[основное предложение] + (которые) + [ОП]
Пример схемы для данного предложения:
[В Михайловском есть] + (три сосны) + [которые так любил Пушкин]
7. В данном предложении нет явного придаточного предложения. Чтобы ответить на вопрос "Когда мы спросили?", нужно знать контекст предложения или предложить возможные варианты. Если вопрос относится к моменту времени, когда был произнесен вопрос "Мы спросили?", то можно предложить следующую структуру:
(Время) + [мы спросили]
Пример схемы для данного предложения:
[К вечеру/Днем/Утром] + [мы спросили]