1. Какова цель проекта природа - бесценный дар и какие главные вопросы он задает? 2. Какое богатство природы вашего

Загадочный_Лес

21

1. Цель проекта "природа - бесценный дар" заключается в привлечении внимания к важности природы и ее сохранении. Этот проект задает следующие главные вопросы:

- Зачем нам охранять и беречь природу?
- Какие основные проблемы и угрозы существуют для природы?
- Как можно внести вклад в сохранение природы?

Данный проект направлен на привитие экологического сознания учащихся, а также на осознание важности сохранения природы для будущих поколений.

2. Ваш родной край обладает большим богатством природы. Это может быть красивая лесистая местность, живописные озера и реки, горные массивы, песчаные пляжи и многое другое. Природа вашего края имеет огромное значение для людей из-за следующих причин:

- Природа обеспечивает чистый воздух и воду, необходимые для жизни людей.
- Она предоставляет нам пищу и материалы для строительства.
- Природные ландшафты и животные способствуют нашему физическому и психическому благополучию.
- Природа служит местом для отдыха и релаксации, а также для активного времяпрепровождения.

Состояние природы и отношение людей к ней могут варьироваться в зависимости от региона и конкретных обстоятельств. Некоторые люди бережно относятся к природе, охраняют ее, соблюдают правила экологии и пытаются минимизировать свой негативный вклад. Однако, увы, некоторые люди не осознают важности сохранения природы и могут причинять ей вред, загрязнять окружающую среду или разрушать природные угодья.

3. Для наблюдения за природой в районе вашей школы, местами отдыха и загородной зоной рекомендуется выполнить следующие действия:

- Сделайте фотографии или видеозаписи зеленых насаждений, таких как деревья, кустарники, цветы и травы.
- Запишите виды животных, которые встречаются в данном районе.
- Отметьте особенности окружающей среды, такие как реки, озера, горы или поля.
- Запишите звуки, которые вы услышите от природы, такие как пение птиц, шум ветра или шум воды.

Полученные материалы можно использовать для создания фотоколлажа или монтажа видео. Вы можете организовать эти фотографии и видео в эстетически приятный и наглядный способ, чтобы показать все богатство природы вокруг вашей школы.

4. Для интервью с жителями города о состоянии природы сформулируйте следующие вопросы:

- Как вы оцениваете состояние природы в нашем городе/районе?
- Какие экологические проблемы вы наблюдаете вокруг себя?
- Что можно сделать, чтобы улучшить состояние природы?
- Какие меры вы лично принимаете для сохранения природы?
- Как вы считаете, можно ли изменить отношение людей к природе? Если да, то как?

Интервью с жителями поможет получить разнообразные мнения и взгляды на состояние природы в вашем городе. Запишите ответы для последующего анализа и определения возможных мер для улучшения состояния природы.