1. Какова главная идея текста? 2. Для чего автор использует устаревшие слова? 3. Какую историческую эпоху упоминает

  • 9
1. Какова главная идея текста?
2. Для чего автор использует устаревшие слова?
3. Какую историческую эпоху упоминает текст? Приведите примеры из текста.
4. Выберите и объясните значения слов-историзмов из любой тематической группы.

Текст: Сквозь сосновые боры и березовые долы пробирается темной змейкой речка Санахта, бежит-торопится повидаться с соседом Керженцем. На пологом холме у реки среди сосен веков
Магический_Кот_4072
31
1. Главная идея текста заключается в описании речки Санахта и ее возможном назначении, а именно, для чего она пробирается через леса и спешит увидеться с соседней рекой Керженцем.
2. Автор использует устаревшие слова для создания атмосферы иллюстрации исторической эпохи, с помощью которых текст приобретает художественное и стилистическое значение. Устаревшие слова помогают передать картину прошлого и воссоздать атмосферу того времени.
3. Текст упоминает историческую эпоху, возможно, древность или средневековье. Это можно почувствовать по устаревшим словам, таким как "сосновые боры", "березовые долы" и "пологий холм". Эти фразы могут указывать на период времени, когда в природе были более обширные боры и долины, а холмы имели отличные ландшафтные черты.
4. Одна из тематических групп слов-историзмов, которую можно выделить в тексте, - это названия природных объектов. Например, "сосновые боры" означает лес, где преобладают сосны. "Березовые долы" указывает на долины, в которых растут березовые деревья. "Пологий холм" описывает холм, имеющий невысокий наклон. Такие слова помогают создать образы природы и наполнить текст картинными и яркими описаниями.