1. Какова связь между первыми пятью предложениями этого текста? Определите слова, которые устанавливают связь между
1. Какова связь между первыми пятью предложениями этого текста? Определите слова, которые устанавливают связь между ними.
2. Продолжите рассказ.
1. Как связаны первые пять предложений в этом тексте? Определите сцепляющие слова.
2. Продолжите повествование.
2. Продолжите рассказ.
1. Как связаны первые пять предложений в этом тексте? Определите сцепляющие слова.
2. Продолжите повествование.
Magnitnyy_Magnat 56
1. Связь между первыми пятью предложениями этого текста устанавливается с помощью сцепляющих слов и выражений.- В первом предложении вводное слово "Пожалуйста" является обращением к учителю или собеседнику и указывает на начало просьбы или запроса.
- Во втором предложении фраза "дайте максимально подробный и обстоятельный ответ" является просьбой ученика к учителю, выражает желание получить подробное и исчерпывающее объяснение или решение.
- В третьем предложении указывается конкретная задача, которую нужно решить или вопрос, на который нужно получить ответ.
- В четвёртом предложении требуется обоснование или пояснение ответа, то есть не просто сам ответ, а аргументированное объяснение.
- Пятое предложение просит предоставить решение или объяснение пошагово, чтобы дать возможность понять ответ школьнику.
2. Хорошо, продолжим рассказ. Таким образом, первые пять предложений этого текста устанавливают контекст диалога между учеником и учителем в школьной обстановке. Ученик просит учителя дать ему максимально подробный ответ, с объяснениями и пошаговым решением, чтобы лучше понять материал или решить конкретную задачу. Учитель, в свою очередь, готов оказать помощь и предложить исчерпывающие объяснения с аргументацией.