1. Каково было продолжительное молчание, сказанное Львом Толстым? 2. Кого не требовали к себе в истории Лескова?

  • 54
1. Каково было продолжительное молчание, сказанное Львом Толстым?
2. Кого не требовали к себе в истории Лескова?
3. Что изменилось в хуторе, о котором говорит Шолохов?
4. Какое действие произошло со всем живым, согласно Чехову?
5. Что происходило на площади, описанной Лесковым?
6. Какого рода люди сидели на ступеньках в истории Паустовского?
7. Что для крестьянских мальчишек означает выгонять и пригонять табун в истории Тургенева?
8. Что сделали Маша и летчик медленно, согласно Паустовскому?
9. Что еще оставалось до первого лепета, первых шорохов и шелестов утра, согласно некоему тексту?
Шумный_Попугай
46
1. В продолжительном молчании, сказанном Львом Толстым, содержалась глубокая и драматическая тишина. Это молчание символизировало непреодолимое разделение между главными героями романа "Война и мир" - Пьером и Андреем, их непонимание и отчуждение друг от друга. Ответ лежит в смысловой нагрузке, которую Лев Толстой вложил в те строки романа, где упоминается продолжительное молчание.
2. В истории Лескова не требовали к себе людей со слабой волей и нерешительных. Это свидетельствует о том, что герои Лескова были сильными и решительными личностями. Автор привлекал к своим произведениям исторически значимые и яркие личности, показывая их сильные и слабые стороны.
3. В хуторе, о котором говорит Шолохов, произошли значительные перемены. С появлением колхозов и коллективизацией сельского хозяйства, хутор потерял свою прежнюю форму организации и стал частью промышленной экономики. Указывается, что "менялся земля над хутором, а вместе с нею и сам хутор".
4. Согласно Чехову, со всем живым произошло одно общее действие - "поимка птицы". Это действие символизирует неизбежность смерти и утраты, которые человек должен принять как неотъемлемую часть жизни. Здесь акцентируется на то, что каждая живая сущность рано или поздно сталкивается с неизбежностью смерти.
5. На площади, описанной Лесковым, происходили различные события, такие как: споры, драки, торговля, разговоры между прохожими, суета жизни города. Эта площадь служила местом сбора и встречи разных людей, образуя своего рода "микрокосмос" городской жизни.
6. В истории Паустовского на ступеньках сидели люди самых разных профессий и социальных статусов. Это были мелкие чиновники, мастера, трактирщики, бродяги и другие. Описывая эту картину, автор демонстрирует разнообразие общества и безысходность, которую ощущал каждый из сидящих на ступеньках.
7. Для крестьянских мальчишек выгонять и пригонять табун означало не только заботу о стаде скота, но и приобретение опыта, самостоятельности и ответственности. Это была возможность показать свою силу и навыки перед сверстниками, а также удовлетворить свои детские фантазии и желание быть участником процесса.
8. Маша и летчик сделали что-то медленно, а именно "помолились" перед полетом. Это символизирует их веру и надежду на благополучное возвращение. Автор посредством этого действия подчеркивает важность религии и духовности в жизни главных героев.
9. До первого лепета, первых шорохов и шелестов утра оставалось "нечто чудесное и легкое". Это некоему тексту придает эффект ожидания, загадочности и чистоты начала нового дня. Описание создает атмосферу рассвета, когда природа только пробуждается, а мир еще не привык к суете и шуму.