1. Каково количество новорожденных особей (экз.) и количество погибших особей (экз.) в популяции зайцев за 1 год?

  • 54
1. Каково количество новорожденных особей (экз.) и количество погибших особей (экз.) в популяции зайцев за 1 год?
2. Каков вывод о плотности популяции зайцев на данной территории?
Арсений
29
1. Для определения количества новорожденных особей и количества погибших особей в популяции зайцев за 1 год, нам понадобится информация о темпе рождаемости (рождаемость) и темпе смертности. Давайте предположим, что мы имеем следующие данные:

Темп рождаемости (рождаемость): 10% (т.е. 10% от общей популяции родятся в течение года)
Темп смертности: 5% (т.е. 5% от общей популяции умирают в течение года)

Теперь давайте произведем расчеты:

а) Количество новорожденных особей (экз.):
Мы знаем, что темп рождаемости составляет 10%. Поэтому, чтобы найти количество новорожденных особей, мы возьмем 10% от общей популяции зайцев.

Примерно так: \(\text{Количество новорожденных особей} = 0.10 \times \text{общая популяция}\)

б) Количество погибших особей (экз.):
Мы знаем, что темп смертности составляет 5%. Поэтому, чтобы найти количество погибших особей, мы возьмем 5% от общей популяции зайцев.

Примерно так: \(\text{Количество погибших особей} = 0.05 \times \text{общая популяция}\)

2. Теперь перейдем ко второй части задачи, где нужно сделать вывод о плотности популяции зайцев на данной территории. Для этого нам нужна информация о размере территории и общей популяции зайцев.

Плотность популяции (обычно измеряется в количестве особей на единицу площади, например, в количестве особей на квадратный километр) может быть вычислена, разделив общую популяцию на размер территории:

Примерно так: \(\text{Плотность популяции} = \frac{\text{общая популяция}}{\text{размер территории}}\)

Используйте заданные данные о популяции и размере территории, чтобы получить конечный ответ о плотности популяции зайцев на данной территории.

С учетом этих подробных расчетов, теперь мы можем предоставить полный и обстоятельный ответ и объяснить каждый шаг школьнику.