1. Каково наиболее нежное, но одновременно самое тяжелое воспоминание у рассказчика о калмычке? 2. Почему героиня
1. Каково наиболее нежное, но одновременно самое тяжелое воспоминание у рассказчика о калмычке?
2. Почему героиня рассказа оказалась чужой в окружающем ее обществе?
3. Почему автор упоминает повесть А.С. Пушкина "Капитанская дочка"?
4. Почему калмычка была особенно интересна для рассказчика?
5. Почему калмычка пыталась сбежать после уезда рассказчика?
6. На сколько временных пластов можно разделить сюжет рассказа? Составьте план, назвав каждый из них.
7. Какие эмоции переживал
2. Почему героиня рассказа оказалась чужой в окружающем ее обществе?
3. Почему автор упоминает повесть А.С. Пушкина "Капитанская дочка"?
4. Почему калмычка была особенно интересна для рассказчика?
5. Почему калмычка пыталась сбежать после уезда рассказчика?
6. На сколько временных пластов можно разделить сюжет рассказа? Составьте план, назвав каждый из них.
7. Какие эмоции переживал
Винтик 32
рассказчик во время знакомства с калмычкой?8. Каким образом автор передает читателю грусть и тоску калмычки в рассказе?
9. Какие моральные уроки можно извлечь из данного рассказа?