1. Каково СПП с придаточным изъяснительным в следующих пословицах? A) Чего не научился в юности, того не узнаешь
1. Каково СПП с придаточным изъяснительным в следующих пословицах? A) Чего не научился в юности, того не узнаешь и в старости B) Как откликнется, так и отозвонится C) Для того чтобы съесть рыбку, нужно залезть в воду D) Когда новый ботинок начинает натирать, вспоминают старый 2. Какой знак препинания следует поместить на место пропуска? Книга подобна воде, она пробьет дорогу везде A) Запятая B) Точка с запятой C) Тире D) Двоеточие 3. В каком предложении нужно выделить запятыми причастный оборот? A) Человек, услышавший шорох, насторожился B) Мы почувствовали даже дыхание лающей на нас собаки C) От оттаявшей земли поднимался
Chaynyy_Drakon 26
1.A) СПП с придаточным изъяснительным в пословице "Чего не научился в юности, того не узнаешь и в старости" состоит из одного предложения, в котором придаточное изъяснительное сочетается с главным предложением. Придаточное изъяснительное "того не узнаешь и в старости" объясняет или уточняет причину того, что "чего не научился в юности".
B) СПП с придаточным изъяснительным в пословице "Как откликнется, так и отозвонится" также состоит из одного предложения, где придаточное изъяснительное "так и отозвонится" поясняет или объясняет результат или последствие действия "как откликнется".
C) СПП с придаточным изъяснительным в пословице "Для того чтобы съесть рыбку, нужно залезть в воду" состоит из двух предложений, в которых придаточное изъяснительное "нужно залезть в воду" объясняет необходимое условие для осуществления действия "для того чтобы съесть рыбку".
D) СПП с придаточным изъяснительным в пословице "Когда новый ботинок начинает натирать, вспоминают старый" состоит из двух предложений, где придаточное изъяснительное "вспоминают старый" объясняет или поясняет причину действия "когда новый ботинок начинает натирать".
2.
В данном предложении "Книга подобна воде, она пробьет дорогу везде" перед "она" следует поставить точку с запятой. Точка с запятой используется, чтобы разделить два самостоятельных предложения, которые тематически связаны друг с другом. В данном случае, первая часть "Книга подобна воде" и вторая часть "она пробьет дорогу везде" являются двумя самостоятельными предложениями, связанными темой.
3.
В предложении "Человек, услышавший шорох, насторожился" следует выделить запятыми причастный оборот "услышавший шорох". Причастный оборот в данном предложении содержит причастие "услышавший" и определяемое им словосочетание "шорох". Он указывает на обстоятельство времени или причину, поясняя обстоятельство "человек насторожился". В данном контексте эта информация является важной для понимания событийных отношений в предложении.