1. Какой период охватывает понятие новая эпоха ? 2. Как происходил переход от феодального строя к капиталистическому
1. Какой период охватывает понятие "новая эпоха"?
2. Как происходил переход от феодального строя к капиталистическому строю в Европе в новое время?
3. Что означает философия просвещения?
4. Какого мнения был автор?
2. Как происходил переход от феодального строя к капиталистическому строю в Европе в новое время?
3. Что означает философия просвещения?
4. Какого мнения был автор?
Смешарик 10
1. Понятие "новая эпоха" охватывает период истории, который обычно связывается с концом Средневековья и началом нового времени. Наиболее распространённые пределы этого периода - конец 15 века (около 1492 года) и конец 18 века (около 1789 года). Однако точные границы и характеристики этой эпохи могут различаться в разных исторических подходах и школах мысли.2. Переход от феодального строя к капиталистическому строю в Европе в новое время был длительным процессом, который продолжался в течение нескольких столетий. Ключевыми факторами этого перехода были экономические, социальные и политические изменения.
Экономический фактор: Одним из ключевых событий было открытие новых морских путей и начало колониальной экспансии. Это позволило государствам Европы контролировать новые рынки и ресурсы, что способствовало развитию торговли и появлению новых бизнесов.
Социальный фактор: С развитием торговли и бизнеса появился новый класс — буржуазия, состоящий из предпринимателей и капиталистов. Буржуазия стремилась к прогрессу и независимости от феодальных ограничений, что подтолкнуло процесс перехода.
Политический фактор: Некоторые государства осуществляли реформы, направленные на сокращение феодальных привилегий и укрепление централизованной власти. Реформы также способствовали укреплению правительственного контроля над экономикой и созданию законов, способствующих развитию предпринимательства.
3. Философия просвещения - это интеллектуальное направление, которое возникло в Европе в 17-18 веках. Ее ключевые идеи основывались на вере в разум и науку как основные источники знания и прогресса. Философы просвещения подчеркивали важность образования и распространения знаний для освобождения от невежества, тирании и социальных неравенств. Они выступали за развитие науки, разумных реформ и гражданскую свободу.
4. К сожалению, авторство вопросов не указано, поэтому неизвестно, какого мнения был автор. Если вам необходимо прокомментировать мнение автора, пожалуйста, отправьте больше информации о его точке зрения. Я буду рад помочь вам с аргументацией и обсуждением разных точек зрения.