1. Какой писатель говорил: У меня не было детства в детстве ? а) И.Бунин б) А.П.Чехов в) А.И.Куприн 2. Какова структура

  • 16
1. Какой писатель говорил: "У меня не было детства в детстве"?
а) И.Бунин
б) А.П.Чехов
в) А.И.Куприн

2. Какова структура рассказа А.П.Чехова "О любви"?
А) Линейная
б) Свободная
в) Рассказ в рассказе
г) Зеркальная

3. Что привело к разговору о любви в рассказе А.П.Чехова "О любви"?
а) Желание провести время
б) Влюбленность одного из персонажей
в) Рассказ о любви Пелагеи к повару
г) Любовь рассказчика

4. Почему персонажи рассказа А.П.Чехова "О любви" не остались вместе?
а) Оба были заняты.
Веселый_Смех
37
разными делами б) Они не были влюблены друг в друга в) Им не суждено быть вместе, так как их жизненные пути различны г) У них были разные мировоззрение и ценности 5. Какой жанр имеет рассказ А.П.Чехова "О любви"?
А) Романтическая повесть б) Философская миниатюра в) Психологическая новелла г) Социальная драма

Задание 1:
Писатель, который говорил фразу "У меня не было детства в детстве" - А.И. Куприн. Он выразил эту мысль в своем произведении "Следопыт".

Задание 2:
Структура рассказа А.П. Чехова "О любви" - свободная. В этом рассказе нет четкой линейной последовательности событий, он описывает разные эпизоды и переживания героев, которые связаны темой любви.

Задание 3:
Разговор о любви в рассказе А.П. Чехова "О любви" возник из-за рассказа о любви Пелагеи к повару. Один из персонажей рассказал о своих отношениях с Пелагеей, что привело к обсуждению и обмену мнениями о любви.

Задание 4:
Персонажи рассказа А.П. Чехова "О любви" не остались вместе, потому что их жизненные пути были разными. Они имели разные ценности, мировоззрение и были заняты разными делами. Их отношения были сложными и нестабильными, поэтому они не смогли сохранить свою связь.

Задание 5:
Рассказ А.П. Чехова "О любви" имеет жанр психологической новеллы. В этом произведении автор исследует внутренний мир героев, их чувства и мысли, а также их сложные отношения с другими людьми. Это позволяет читателю лучше понять и проанализировать действия и поступки персонажей.