1. Какой пример нарушает образование формы числительного? Какой посетитель - триста двадцать первый. Двадцать седьмое
1. Какой пример нарушает образование формы числительного? Какой посетитель - триста двадцать первый. Двадцать седьмое апреля. Кто - пятиста жителей.
2. Какой пример нарушает образование формы глагола? Что делать с книгой? Победить врага. Что лежит на столе? Ехать домой.
3. Какой пример нарушает образование формы местоимения? Кто - мой котёнок. Чей - его сумка. Какое - своё мнение. Чей - ихняя.
4. Какой пример нарушает образование формы существительного? Сколько пар носков? Какие профессора известные. Чему посвящено чествование? Сколько томатов добавить.
5. Какой пример нарушает образование формы прилагательного? Какой борец самый сильный? Какой пейзаж красивейший.
2. Какой пример нарушает образование формы глагола? Что делать с книгой? Победить врага. Что лежит на столе? Ехать домой.
3. Какой пример нарушает образование формы местоимения? Кто - мой котёнок. Чей - его сумка. Какое - своё мнение. Чей - ихняя.
4. Какой пример нарушает образование формы существительного? Сколько пар носков? Какие профессора известные. Чему посвящено чествование? Сколько томатов добавить.
5. Какой пример нарушает образование формы прилагательного? Какой борец самый сильный? Какой пейзаж красивейший.
Ledyanoy_Vzryv 30
формы прилагательного? Красивая девочка. Интересный фильм. Сильная машина. Умный студент.1. Пример, который нарушает образование формы числительного - "Какой посетитель - триста двадцать первый". Здесь должно быть написано "триста двадцать первый посетитель", так как порядковое числительное стоит после существительного.
2. Пример, который нарушает образование формы глагола - "Что лежит на столе? Ехать домой". Здесь второй предложение не является полноценным глаголом, а является инфинитивом, поэтому правильно было бы написать "Что лежит на столе? Человек едет домой".
3. Пример, который нарушает образование формы местоимения - "Чей - ихняя". Здесь существует два основных нарушения. Во-первых, правильно было бы написать "Чья - ихняя". Во-вторых, слово "ихняя" не используется в русском языке, правильно было бы написать "их".
4. Пример, который нарушает образование формы существительного - "Сколько томатов добавить". Здесь существительное "томат" используется без числительного, которое указывало бы на количество. Правильно было бы написать, например, "Сколько томатов нужно добавить?".
5. Пример, который нарушает образование формы прилагательного - "Сильная машина". В данном случае предлагательное, выраженное в форме прилагательного, должно быть согласовано с полом существительного. Правильно было бы написать "Сильный мужчина" или "Сильная женщина" в зависимости от пола лица.