1) Какой процесс осуществляется при усвоении культуры? 2) В чем разница между влиянием обучения на поведение животных

Ляля_1105

41

1) Усвоение культуры представляет собой процесс, во время которого человек приобретает и воспринимает нормы, ценности, традиции и правила, характерные для данного сообщества или общества. Он включает в себя осознание и овладение языком, верованиями, обычаями, образом жизни и другими аспектами культурной среды. Усвоение культуры происходит через общение с другими людьми, наблюдение, обучение, а также практику и передачу опыта от предыдущих поколений. Этот процесс формирует индивидуальное понимание и взаимодействие человека с окружающим миром.

2) Разница между влиянием обучения на поведение животных и человека заключается в их способностях к адаптации и обучаемости. Животные, включая человека, могут менять свое поведение в результате опыта, обучения и воспитания. Однако, по многим параметрам, человек обладает более высоким уровнем когнитивных способностей и социальной сложности, что делает его способным к более глубокому и сознательному обучению. Человек способен к абстрактному мышлению, использованию языка для передачи знаний и переживаний, а также к анализу и рефлексии своих действий, что оказывает сильное влияние на его поведение и способность овладеть различными навыками и знаниями.

3) Чтобы удовлетворить даже биологические потребности, человек должен принимать следующие меры:
- Правильно питаться: регулярно потреблять пищу, богатую необходимыми питательными веществами, водой и другими соединениями, необходимыми для функционирования организма.
- Обеспечивать себя безопасностью: создавать условия, где риск травм и негативных воздействий минимален.
- Нормализовать сон и отдых: спать практически каждую ночь в течение достаточной продолжительности времени для восстановления сил и нормализации работы организма.
- Обеспечивать физическую активность: заниматься спортом или регулярно выполнять физические упражнения для укрепления здоровья и функционирования органов и систем.
- Устанавливать и поддерживать нормальное функционирование психологического состояния: обеспечивать удовлетворение эмоциональных потребностей, развивать и поддерживать позитивные отношения с другими людьми, а также обращаться за помощью психологических специалистов, когда это необходимо.
- Удовлетворять социальные потребности: взаимодействовать с другими людьми, устанавливать и поддерживать отношения, участвовать в общественных и культурных событиях, получать поддержку и участвовать в сообществе.

4) Такое поведение, которое передается от старших потомкам, называется культурной трансмиссией или социокультурным наследием. Это явление связано с передачей и сохранением норм и ценностей внутри культурного сообщества, а также передачей знаний, традиций, языка, навыков и обычаев с поколения на поколение. Культурная трансмиссия позволяет сохранить и развивать уникальные аспекты каждой культуры, а также способствует приспособлению и эволюции общества со временем.

5) Кроме усвоения культуры, люди осуществляют в своей жизни еще множество других деятельностей и процессов. Некоторые из них включают:
- Образование: получение знаний и навыков через формальное и неформальное обучение, включая посещение школы, вуза, самообразование, чтение книг и изучение нового материала.
- Трудовая деятельность: работа для обеспечения себя и своей семьи, выполняя определенные обязанности и получая зарплату.
- Семейная жизнь: воспитание детей, поддержка партнера, поддержание и развитие отношений и обязанностей внутри семьи.
- Развлечения и хобби: время, проведенное на занятиях спортом, музыкой, рисованием, чтением, путешествиями или другими хобби, которые доставляют удовольствие и развивают творческие способности.
- Гражданская деятельность: участие в политической жизни, защита прав и свобод, поддержание общественного порядка и доброжелательности в обществе.
- Религиозная или духовная практика: участие в церковных службах, медитация, молитва, чтение духовной литературы, расширение своего мировоззрения.
- Развитие личности: работа над самосовершенствованием, саморазвитием, развитие своих талантов и способностей, самоанализ и управление эмоциями.

Надеюсь, что эти разъяснения удовлетворяют ваш запрос. Я готов помочь вам с любыми другими заданиями или объяснениями.