1. Какой проект Вы начали в учебном году 2019-2020? 2. Каково назначение изделия в этом проекте и для чего оно создано?

  • 26
1. Какой проект Вы начали в учебном году 2019-2020?
2. Каково назначение изделия в этом проекте и для чего оно создано?
3. Какова основная функция этого изделия?
4. Сколько деталей входит в конструкцию этого изделия (приблизительно)?
5. Какие материалы используются для его создания и почему?
6. Представьте необходимые иллюстрации (например, рисунок, эскизы, чертежи) для этого изделия.
7. Вы использовали что-либо ещё в ходе выполнения этого проекта?
Serdce_Ognya
22
В учебном году 2019-2020 я начал проект создания ракетной модели. Это изделие создано в целях демонстрации принципов аэродинамики и изучения основ космической техники.

Основная функция этой ракетной модели заключается в моделировании полета ракеты в атмосфере и визуализации различных принципов, таких как аэродинамическое сопротивление и работа реактивных сил.

Конструкция этой ракетной модели включает приблизительно 15-20 деталей. В ней присутствуют элементы, такие как фюзеляж, крылья, рулевые поверхности и двигатель. Каждая деталь имеет свою роль в обеспечении правильного полета и функционирования модели.

Для создания этой ракетной модели используются различные материалы. Фюзеляж обычно изготавливается из легкого и прочного материала, такого как алюминий или композитные материалы. Крылья и рулевые поверхности часто делают из легкого пластика или углеродного волокна для обеспечения прочности и легковесности. Двигатель, как правило, содержит топливо на основе алюминия и аммиака, которое обеспечивает необходимую тягу.

В ходе выполнения этого проекта мы также использовали различные инструменты и материалы. Это включало в себя скрепки, клей, ножницы, шаблоны для вырезания деталей, а также специальные инструменты для сборки модели и тестирования ее летных характеристик.

Вот иллюстрация ракетной модели:

![Рисунок ракетной модели](https://example.com/rocket_model.jpg)

На рисунке вы можете увидеть ее общую структуру, включая фюзеляж, крылья, рулевые поверхности и двигатель. Это поможет понять, как все детали взаимодействуют друг с другом и как они способствуют полету.