1. Какой вид речи используется в предложениях 1–3 текста? Запишите ваш ответ. (описание, повествование
1. Какой вид речи используется в предложениях 1–3 текста? Запишите ваш ответ. (описание, повествование или рассуждение.)
2. Откуда произошли эти слова?
3. Сразу не будете догадываться, что они возникли в те далекие времена, когда именно вода определяла время.
4. Водяные часы!
5. В прошлом редкий горожанин обходился без такого несложного, но необходимого предмета – закрытого сосуда с пробкой и узким горлышком посередине.
6. Водные часы, например, позволяли мастеру не перегревать сталь или выполнять другую работу, требующую точности; такие часы также стояли на столах судей.
2. Откуда произошли эти слова?
3. Сразу не будете догадываться, что они возникли в те далекие времена, когда именно вода определяла время.
4. Водяные часы!
5. В прошлом редкий горожанин обходился без такого несложного, но необходимого предмета – закрытого сосуда с пробкой и узким горлышком посередине.
6. Водные часы, например, позволяли мастеру не перегревать сталь или выполнять другую работу, требующую точности; такие часы также стояли на столах судей.
Manya 7
1. В предложениях 1-3 текста используется описание.2. Эти слова произошли от названия предмета - "водяные часы", которые были широко использованы в прошлом для измерения времени.
3. В эти далекие времена, когда вода определяла время, люди не могли сразу догадаться о том, что такие слова, как "водяные часы", могли возникнуть.
4. "Водяные часы!" - это выражение, которое указывает на использование воды для измерения времени.
5. В прошлом многие горожане использовали закрытые сосуды с пробкой и узким горлышком посередине, которые были несложными, но необходимыми предметами для измерения времени.
6. Водные часы использовались для различных целей, например, чтобы мастер не перегревал сталь или мог выполнять работу, требующую точности. Такие часы также устанавливались на столах судей.