1. Какую главную мысль передает письмо? а) Девочка хотела похвастаться. б) Девочка хотела завести новых друзей
1. Какую главную мысль передает письмо?
а) Девочка хотела похвастаться.
б) Девочка хотела завести новых друзей.
в) Девочка хотела рассказать о себе и своей подруге.
2. Каким видом речи пользуется девочка?
а) Устной речью.
б) Письменной речью.
в) Грустной речью.
3. Выберите правильное утверждение.
а) Девочка хочет стать писателем.
б) Девочка пишет письмо своему другу.
в) Девочка хочет посетить новую страну.
а) Девочка хотела похвастаться.
б) Девочка хотела завести новых друзей.
в) Девочка хотела рассказать о себе и своей подруге.
2. Каким видом речи пользуется девочка?
а) Устной речью.
б) Письменной речью.
в) Грустной речью.
3. Выберите правильное утверждение.
а) Девочка хочет стать писателем.
б) Девочка пишет письмо своему другу.
в) Девочка хочет посетить новую страну.
Золотой_Король 16
Задача 1. Чтобы понять главную мысль письма, нам нужно внимательно прочитать текст и понять, о чем рассказывает девочка. В письме она рассказывает о себе и своей подруге, о том, что она очень хорошо проводит время с подругой и хочет поделиться своей радостью с другими людьми. Таким образом, правильный ответ: в) Девочка хотела рассказать о себе и своей подруге.Задача 2. Чтобы определить, каким видом речи пользуется девочка, мы должны обратить внимание на форму представления информации. В данном случае, девочка использует письменную форму речи, так как она пишет письмо. Поэтому правильный ответ: б) Письменной речью.
Задача 3. Чтобы выбрать правильное утверждение, нужно прочитать письмо и выяснить, о чем основная идея. В письме девочка рассказывает о своем желании посетить новую страну. Она ничего не говорит о том, что хочет стать писателем или пишет письмо своему другу. Исходя из этого, правильный ответ: в) Девочка хочет посетить новую страну.