1. Қазақстанда үштілділік білім беру жолдарының қанша түрі бар? 2. Лексиканы талдау және мағынасын ашу салаңыз

Solnechnaya_Luna_8125

16

1. Қазақстанда үштілділік білім беру жолдарының бірнеше түрлері бар. Бірінші түрі - орта білім беру мектебінің білім саласында оқуды жалпылау жолы. Осы білім беру жолы арқылы орта білім беру берілетін мектеп оқушыларға барлық білім таралымдарын шығару мақсатында білім алу жолы беріледі.

Екінші түрі - орта білім беру кеңесінің бастама орта білім беру жолы. Орта білім беру кеңесі арқылы орта білім беру кеңесіне тегін тіркеуге міндетті ғимараттардағы балаларға білім беріледі.

Үшінші түр - республикалық орта білім беру мектебінің білім саласында оқуды жалпылау жолы. Осы білім беру жолы арқылы қазақстандық орта білім беру берілетін мектеп оқушыларға барлық білім таралымдарын шығару мақсатында білім алу жолы беріледі.

2. Лексиканы талдау - бұл орта мектеп білім беру процессінің мазмұнына сәйкес. Лексиканы талдау процессі арқылы оқушыларға ойынды, суретті, карточкалармен жұмыс жасауды, диалог ысырады, сөздерді мағыналайтынын анықтауды, дәлел беруді немесе мақсатты өзгертуден тұратын өзгерістерді мақұлдау мәндерін анықтауды, сөздерді жаттату және жылжыту жолын оқуларға береді.

Мағынасын ашу - бұл сөздердің жекелеген мағынасын анықтау және оқушыларға сөздерні мағынасы мен қолдану мазмұндары арқылы анықтау жолын білдіреді. Оның арқасында оқушылар не істеген сөздердің мағынасын анықтауға болады. Сондықтан, лексиканы талдау және мағынасын ашу оқушылардың сөздердің мағыналылығын дамыту мен сөздерді дұрыс қолдануға ықпалды етеді.

3. Ұлыбританияда тұратын 10 жасар саны - полиглот қыздар саны жеткілікті міндетке түседі. Полиглот дегеніміз әр біреулік тілдерді бірінші деңгейде білу және қолдану жүйесіне ие болу. Осы жастағы полиглот қыздар олардың маңызды білімдерін қалыпты нұсқаунан осы саны жеткілікті міндетке түсуі мүмкін. Олар тілдердің мағынасын анықтау, диалог ысырап отырғу, сөздердің дауландырған мағынасы туралы талдау, сөздердің қолдау ететін функциясын анықтау және білдіру талап етіледі. Осыдан басқа, полиглот қыздар саны таратылған іс-әрекеттерге, сыйлық жұмысіне, ойындарға, тілдер арасындағы байланыстарды анықтауды мәндейді.