1. Каждый день новенький становится боевее. 2. Старуха стала более слепой, чем была. 3. Желтые сапоги еще более рваные
1. Каждый день новенький становится боевее.
2. Старуха стала более слепой, чем была.
3. Желтые сапоги еще более рваные, чем эти.
4. Я никогда не видел книги толще, чем эта.
5. Эта задача легче.
6. Вода в озере более речная, чем в заливе.
7. От этого Мцыри кажется более таинственным.
8. Этот шоколад соевее, чем тот.
9. Наш парк становится лучше с каждым днем.
10. Она была богаче.
11. Он более образован, чем Гринев.
2. Старуха стала более слепой, чем была.
3. Желтые сапоги еще более рваные, чем эти.
4. Я никогда не видел книги толще, чем эта.
5. Эта задача легче.
6. Вода в озере более речная, чем в заливе.
7. От этого Мцыри кажется более таинственным.
8. Этот шоколад соевее, чем тот.
9. Наш парк становится лучше с каждым днем.
10. Она была богаче.
11. Он более образован, чем Гринев.
Belenkaya 13
Задача: определить, какое слово нужно вставить в каждое предложение, чтобы выразить сравнительную степень. В каждом предложении нужно использовать слово "чем".1. Каждый день новенький становится богаче.
Обоснование: Сравнение идет между "новеньким" (кого или что?) и состоянием, которое становится более "боевым". Используемое слово "боевее" - это форма сравнительной степени от прилагательного "боевой". Таким образом, нужно использовать слово "чем", чтобы сравнить "новенького" и "боевее".
2. Старуха стала более слепой, чем была.
Обоснование: Сравнение идет между текущим состоянием старухи и ее прежним состоянием. Выразить это можно, используя слово "чем" и указывая, что она стала более слепой, чем она была раньше.
3. Желтые сапоги еще более рваные, чем эти.
Обоснование: Сравнение идет между двумя разными парами сапог - "желтыми сапогами" и "этими" (определенно из контекста). Сравнивается уровень рваности, поэтому используем слово "чем" и указываем, что желтые сапоги более рваные, чем эти.
4. Я никогда не видел книги толще, чем эта.
Обоснование: Сравнение идет между "книгой" и "этой" (контекстная информация). Сравнивается толщина, поэтому используем слово "чем" и указываем, что я никогда не видел книги толще, чем эта.
5. Эта задача проще.
Обоснование: В предложении уже дано слово "проще", которое выражает сравнительную степень. Необходимое слово "чем" уже упомянуто.
6. Вода в озере более речная, чем в заливе.
Обоснование: Сравнение идет между двумя разными видами воды - "водой в озере" и "в заливе" (контекстная информация). Сравнивается степень "речности", поэтому используем слово "чем" и указываем, что вода в озере более речная, чем в заливе.
7. От этого Мцыри кажется более таинственным, чем кажется от других книг.
Обоснование: Сравнение идет между Мцыри и другими книгами. Более таинственным является Мцыри по сравнению с другими книгами. Используем слово "чем" и указываем, что Мцыри кажется более таинственным.
8. Этот шоколад соевее, чем тот.
Обоснование: Сравнение идет между двумя видами шоколада - "этим шоколадом" и "тем" (контекстная информация). Сравнивается степень "соевости", поэтому используем слово "чем" и указываем, что этот шоколад соевее, чем тот.
9. Наш парк становится лучше с каждым днем.
Обоснование: В предложении уже дано слово "лучше", которое выражает сравнительную степень. Необходимое слово "чем" уже упомянуто.
10. Она была богаче, чем ее сестра.
Обоснование: Сравнение идет между "ней" и "ее сестрой". Она была богаче, чем ее сестра. Используем слово "чем" для выражения сравнительной степени.
11. Он более образован, чем Гринев.
Обоснование: Сравнение идет между "ним" и "Гриневым". Он более образован, чем Гринев. Используем слово "чем" для выражения сравнительной степени.