1. Когда меня уволят, я должен был ждать. 2. В ту пору, когда лес роняет свой багряный убор, было очаровательно
1. Когда меня уволят, я должен был ждать.
2. В ту пору, когда лес роняет свой багряный убор, было очаровательно.
3. В связи с охлаждением к рассвету, Варя крепко заперла дверь.
4. Чтобы не обжечь руки, я надел перчатки и снял кастрюлю с керосинки.
5. Если воображение исчезнет, человек перестанет быть человеком.
6. Меня вообще не испугало письмо, которое ты мне написала.
7. На верхушках деревьев ветки так переплелись, что даже в солнечный день было темно под ними.
8. Если путь прямой, не езди по кривой.
9. Чтобы расширить свои знания, нужно смотреть прямо в глаза.
2. В ту пору, когда лес роняет свой багряный убор, было очаровательно.
3. В связи с охлаждением к рассвету, Варя крепко заперла дверь.
4. Чтобы не обжечь руки, я надел перчатки и снял кастрюлю с керосинки.
5. Если воображение исчезнет, человек перестанет быть человеком.
6. Меня вообще не испугало письмо, которое ты мне написала.
7. На верхушках деревьев ветки так переплелись, что даже в солнечный день было темно под ними.
8. Если путь прямой, не езди по кривой.
9. Чтобы расширить свои знания, нужно смотреть прямо в глаза.
Solnechnyy_Briz 16
1. Здесь используется союз "когда" в значении "после того как" или "когда уже". Полный смысл предложения: "После того как меня уволят, я должен был ждать". То есть, автор должен был ждать определенное время после увольнения. Обоснование такого ответа заключается в том, что употребление союза "когда" в данном контексте указывает на определенную последовательность действий.2. В данном предложении используется фраза "в ту пору", которая означает "в тот момент". Полный смысл предложения: "В тот момент, когда лес роняет свой багряный убор, было очаровательно". Таким образом, автор описывает свои впечатления от красивого осеннего леса. Обоснование ответа состоит в том, что фраза "в ту пору" указывает на конкретный момент времени.
3. В этом предложении автор описывает, что Варя заперла дверь очень крепко в связи с охлаждением к рассвету. Обоснование такого ответа заключается в том, что сочетание слов "в связи с" указывает на причинно-следственную связь между охлаждением и действием Вари (заперла дверь крепко).
4. Здесь автор описывает причину, по которой он надел перчатки - чтобы не обжечь руки. А затем он снял кастрюлю с керосинки. Таким образом, автор предпринял определенные меры для своей безопасности. Обоснование ответа состоит в выделении причины (чтобы не обжечь руки) и следующего за ней действия (надел перчатки, снял кастрюлю).
5. В данном предложении автор утверждает, что если воображение исчезнет, человек перестанет быть человеком. Это утверждение может быть интерпретировано как важность воображения для человека. Обоснование ответа заключается в логической связи между отсутствием воображения и изменением состояния человека.
6. В этом предложении автор говорит, что письмо, которое ему написала собеседник, не испугало его. Обоснование такого ответа заключается в том, что автор упоминает отсутствие испуга от письма и указывает, что его не испугало.
7. Автор описывает, что на верхушках деревьев ветки так переплетены, что даже в солнечный день было темно под ними. Обоснование ответа состоит в указании причины (ветки переплетены) и следующего за ней эффекта (темно под деревьями).
8. Это предложение является наставлением или пословицей, которая призывает ехать прямо, не отклоняясь от пути. Полный смысл предложения: "Если путь прямой, не езди по кривой". Таким образом, автор призывает к принятию эффективных и прямолинейных решений.
9. В этом предложении автор утверждает, что чтобы расширить свои знания, нужно смотреть прямо в глаза. Это утверждение может быть интерпретировано как призыв активно и напрямую обращаться к источникам информации или собеседникам, чтобы получить новые знания. Обоснование ответа заключается в выделении связи между расширением знаний и направленным обращением к источникам информации или людям (смотреть прямо в глаза).