1. Когда мы подошли к берегу, мы увидели, что ивы растут там. 2. На небосводе засияли звезды, высоко в небе

Ledyanoy_Podryvnik

42

1. Когда мы подошли к берегу, мы увидели, что ивы растут там.

Ответ: Приблизившись к берегу, мы заметили, что на этом участке земли растут ивы.

Пояснение: Здесь описывается ситуация, когда мы приблизились к берегу и обнаружили наличие ив. Фраза "когда мы подошли к берегу" указывает на момент встречи с видом деревьев. Факт того, что "ивы растут там", подтверждает наличие данного вида растения на берегу. Это может быть полезной информацией для изучения флоры местности или просто для описания окружающей обстановки.

2. На небосводе засияли звезды, высоко в небе.

Ответ: Высоко в небе, на небосводе, засияли яркие звезды.

Пояснение: В данном предложении говорится о том, что на небосводе (небесном своде) появились светящиеся звезды. Выражение "высоко в небе" указывает на то, что звезды находятся далеко от земли. Описывая подобные явления, мы можем расширить словарный запас ученика и познакомить его с некоторыми астрономическими понятиями.

3. Благодаря литературным шедеврам, созданным Львом Толстым, мировая литература обогатилась.

Ответ: Благодаря творчеству Льва Толстого, мировая литература получила новые ценные произведения и обогатилась.

Пояснение: Это предложение указывает на вклад Льва Толстого в мировую литературу. Он создал литературные шедевры, которые стали ценными произведениями и внесли свой вклад в развитие и обогащение литературы в мире. Ученику будет полезно знать о великих авторах и их вкладе в культуру и искусство.

4. Изнемогая от жары, он продолжал идти.

Ответ: Несмотря на сильную жару, он не останавливался и продолжал идти.

Пояснение: В данном предложении описывается преодоление трудностей. Главный герой несмотря на сильную жару, испытывая усталость, продолжал двигаться вперед. Это выражает его решимость и настойчивость. Такие описания могут вдохновить ученика на преодоление трудностей и развитие стойкости.