1. Когда мы вышли на улицу, занятия в школе уже закончились, и было уже поздно. 2. Петька очень боялся идти в воду

  • 32
1. Когда мы вышли на улицу, занятия в школе уже закончились, и было уже поздно.
2. Петька очень боялся идти в воду, но когда он вошел, то не хотел вылезать из нее и делал вид, что плавает.
3. Когда они встречались глазами, Лиза обгоняла его, и на ее лице появлялась странная скованная серьезность.
4. Когда она заговорила, девушка овладела собой, и ее голос звучал беспечно и шутливо.
5. Так как я на каникулах, мой старший брат, учащийся в МГУ, настаивал, чтобы мы поехали в Москву вместе.
Pechka
63
1. Задача: Когда мы вышли на улицу, занятия в школе уже закончились, и было уже поздно.

Ответ: Когда мы вышли на улицу, занятия в школе уже закончились и было уже поздно. Это означает, что уроки в школе завершились, а время стало поздним. Может быть, вы задержались на уроке или были заняты какими-то делами, в результате чего вы вышли на улицу позже, когда школа уже закрылась и учении ушли домой.

2. Задача: Петька очень боялся идти в воду, но когда он вошел, то не хотел вылезать из нее и делал вид, что плавает.

Ответ: Петька очень боялся идти в воду, но когда он вошел, он заметил, что это было не так страшно, как ему казалось. В результате он не хотел вылезать из воды и притворялся, что плавает. Возможно, Петька переживал из-за своих навыков плавания или опасался глубины воды, но когда он преодолел свой страх и вошел в воду, он осознал, что может наслаждаться временем, проведенным в воде, и поэтому продолжал оставаться там.

3. Задача: Когда они встречались глазами, Лиза обгоняла его, и на ее лице появлялась странная скованная серьезность.

Ответ: Когда они встречались глазами, Лиза обгоняла его и на ее лице появлялась странная скованная серьезность. Это означает, что когда Лиза и главный герой встречались глазами, Лиза обгоняла его в какой-то смысловой битве. На ее лице можно было наблюдать выражение серьезности, которое казалось немного напряженным или неестественным. Это может означать, что Лиза вела себя необычно или необычная ситуация, где их взгляды встретились, привела к изменению ее настроения.

4. Задача: Когда она заговорила, девушка овладела собой, и ее голос звучал беспечно и шутливо.

Ответ: Когда она заговорила, девушка овладела собой, и ее голос звучал беспечно и шутливо. Это означает, что когда она начала разговаривать, она стала контролировать свои эмоции и настроение. Ее голос изменился, и он звучал беззаботно и шутливо. Возможно, ранее она чувствовала себя неуверенно или скрытно, но когда она заговорила, она смогла расслабиться и выразить свою игривую сторону.

5. Задача: Так как я на каникулах, мой старший брат, учащийся в МГУ, настаивал, чтобы мы поехали в Москву вместе.

Ответ: Так как я на каникулах, мой старший брат, учащийся в МГУ, настаивал, чтобы мы поехали в Москву вместе. В силу того, что у меня были каникулы, мой старший брат, который учится в Московском Государственном Университете, настаивал на том, чтобы мы поехали в Москву вместе. Москва может предложить различные интересные достопримечательности, культурные мероприятия и возможности для развлечений. Путешествия с семьей или близкими могут быть замечательным способом провести каникулы и создать незабываемые впечатления.