1. Когда наступает поздняя осень, степь-пустыня оживает на короткое время. На небе появляются мрачные морщины - облака

Иванович

2

1. Этот отрывок описывает природные явления, свойственные поздней осени. Когда наступает поздняя осень, степь-пустыня оживает на короткое время. Это происходит потому, что на небе появляются мрачные морщины - облака. Когда солнце восходит, вокруг него образуются золотые лучи. Можно предположить, что автор хотел передать настроение осени, её особую атмосферу и красоту.

2. В этом предложении говорится о том, что Лиза, сестра, приехала на весенние каникулы. Вероятно, автор хочет подчеркнуть, что это событие является особенным и значимым для героев. Весенние каникулы - это время, когда школьники и студенты имеют возможность отдохнуть и встретиться с близкими людьми.

3. В этом предложении рассказывается, что в позднюю осеннюю пору, птицы-дрозды питаются ягодами рябины. Это, вероятно, является типичным поведением дроздов в этот период года. Ягоды рябины служат им важным источником питания на зимний период.

4. В этом предложении говорится о том, что на Волге редко встречаются женщины-штурманы. Возможно, автор хочет подчеркнуть, что профессия штурмана на речных судах традиционно считалась мужской. Упоминание о женщинах-штурманах может свидетельствовать о том, что в некоторых случаях это правило нарушается, и женщины также могут заниматься этой профессией.

5. Это предложение говорит о том, что тончайшие звуки можно получить, нажимая любую клавишу. Вероятно, автор хочет подчеркнуть, что каждая клавиша на музыкальном инструменте способна производить уникальные звуки, и даже тончайшие нажатия могут создавать различия в звучании. Возможно, автор хочет подчеркнуть важность тонкой и точной игры на инструменте.