1) Когда он удивлён? 2) Что воздействует на нас музыкой? 3) Что является музыкальным инструментом? 4) Как нужно
1) Когда он удивлён?
2) Что воздействует на нас музыкой?
3) Что является музыкальным инструментом?
4) Как нужно слушать?
5) Какой звук издаётся лесом?
6) Где можно пройти по дождевым лужам?
7) Когда оно возвращалось?
8) Как оно возвращалось?
9) Что делал с ним на руках?
10) Чем можно слегка смягчить?
11) Как можно описать нашу дружбу?
12) Что сделано с книгой?
2) Что воздействует на нас музыкой?
3) Что является музыкальным инструментом?
4) Как нужно слушать?
5) Какой звук издаётся лесом?
6) Где можно пройти по дождевым лужам?
7) Когда оно возвращалось?
8) Как оно возвращалось?
9) Что делал с ним на руках?
10) Чем можно слегка смягчить?
11) Как можно описать нашу дружбу?
12) Что сделано с книгой?
Pushistik 63
1) Человек может быть удивлен, когда он сталкивается с чем-то необычным, неожиданным или неизвестным для него. Удивление - это эмоциональная реакция на что-то необычное или удивительное.2) Музыка воздействует на нас через звуки, мелодии и ритм. Она может вызывать различные эмоции, влиять на настроение и позволять нам выразить свои чувства.
3) Музыкальный инструмент - это объект или устройство, которое используется для создания музыки. Он может быть разного вида, например, гитара, фортепиано, скрипка, тромбон и многие другие.
4) Чтобы правильно слушать музыку, нужно обратить внимание на мелодию, ритм, гармонию и выразительность исполнения. Необходимо слушать внимательно и погружаться в музыкальное произведение, чтобы понять его смысл и насладиться им.
5) Звук, который издает лес, может быть очень разнообразным. Лес может издавать шум ветра, шорох листвы, пение птиц, звуки животных и многое другое.
6) Пройти по дождевым лужам можно на улице во время дождя или после него. Такое занятие может быть интересным и веселым, но нужно помнить о безопасности и не забывать надеть защитную обувь.
7) Оно (что именно здесь имеется в виду?) возвращалось в тот момент, когда оно ушло или было отнесено куда-то, но потом вернулось обратно на своё место.
8) Оно (опять же, что именно?) могло возвращаться различными способами, например, через возвращение к исходному состоянию, через перемещение куда-то и обратно или через возвращение после отсутствия.
9) Неясно, о чём идёт речь в данном контексте. Если это относится к объекту или предмету, то можно положить его на руки и держать или выполнять какие-то действия, связанные с ним.
10) Чтобы слегка смягчить что-то, можно использовать различные методы или предметы, например, подушку, мягкую ткань, амортизационный материал или что-то подобное.
11) Наша дружба может быть описана как что-то ценное и долгосрочное. Она основана на взаимном уважении, поддержке, доверии, лояльности и общих интересах. Наша дружба приносит радость и счастье, мы можем делиться своими радостями и горестями и всегда быть там, один для другого.
12) Вопрос не является понятным. Неясно, что именно сделано с книгой. Если имеется в виду физическое действие, то с книгой можно что-то сделать, например, прочитать, открыть, закрыть, положить на полку, положить в сумку и т. д.