1) Когда я была восьмилетней, я отправилась на просмотр балета. (А. Барто) 2) Ты помнишь жизнь солдата, который погиб

Hrustal

21

1) Цитата: "Когда я была восьмилетней, я отправилась на просмотр балета" (А. Барто)
Этот отрывок, написанный Агнией Барто, описывает событие, когда автор была всего восьмилетней девочкой и отправилась на просмотр балета. Она, скорее всего, хотела рассказать о своем юном возрасте и о том, как она впервые познакомилась с искусством балета. Балет - это форма выразительного искусства, где танцоры передают свои эмоции и историю через хореографию и музыку. Искусство может быть вдохновляющим и перенести нас в мир красоты и элегантности.

2) Цитата: "Ты помнишь жизнь солдата, который погиб, защищая тебя?" (К. Ваншенкин)
Вот слова, написанные Константином Ваншенкиным. В этой цитате автор обращается к читателю и спрашивает, помнит ли он жизнь солдата, который погиб, защищая его. Солдаты - это люди, которые рискуют своей жизнью, чтобы защитить других и обеспечить безопасность общества. Ваншенкин хочет, чтобы мы оценили жизнь и смысл жертвы, которую солдаты делают ради нашей защиты, и чтобы мы всегда помнили и уважали их службу.

3) Цитата: "Если жизнь обманывает тебя, не печалься и не сердись" (А. Пушкин)
Вот знаменитые строки, написанные Александром Пушкиным. В этой цитате Пушкин даёт совет не падать в печаль и гнев, если жизнь обманывает нас. Люди часто испытывают разочарования и неудачи, но Пушкин напоминает нам, что важно сохранять позитивный настрой и не позволять себе утратить веру и надежду. Это позволяет нам преодолевать трудности и продолжать двигаться вперёд.

4) Цитата: "В березовом лесу всегда светлее, словно березы сами светятся тихим светом и освещают пространство вокруг себя" (В. Солоухин)
Владимир Солоухин описывает красоту березового леса в этой цитате. Березы излучают тихий свет и делают окружающую среду светлее. Лес, стоящий из берез, может быть ассоциирован с прозрачностью, нежностью и покойным настроением. Эта цитата призывает нас остановиться на мгновение и насладиться красотой природы, которая всегда окружает нас.

5) "Я сначала не знала, как открыть парту"
Данное предложение описывает ситуацию, когда говорящий (наверняка, ученик) столкнулся с проблемой, как открыть парту, возможно, когда он был в новом классе или впервые использовал новую модель парты. Парты - это мебель в классе, где ученики сидят за партами, чтобы учиться. Ученику пришлось размышлять и искать способ открыть парту, так как, возможно, это было что-то новое для него. Такие ситуации требуют творческого мышления и проб и ошибок, пока ученик не найдет правильный способ открыть парту.