1. Кому достаётся лучшая доля, тот кто стремится к успеху. 2. Она следила за нами, желая узнать, что мы собираемся

  • 11
1. Кому достаётся лучшая доля, тот кто стремится к успеху.
2. Она следила за нами, желая узнать, что мы собираемся делать.
3. Я не знаю, чего я жду сам.
4. Он исчез, не получив приказаний.
5. Я не могу сказать однозначно, что нам больше нравится - ходить босиком или ощущать свободу.
6. Я лежал на кровати, слушая, как дождь барабанит.
7. Мы покинули поселок ещё до того, как солнце успело подняться.
8. Поняв на себе горький опыт, я осознал, что эта тропа опасна, и свернул с неё.
9. Тропинка ведёт в скалы, где в небо возвышаются красные сосны.
Pushok_5558
15
1. Лучшую долю получает тот, кто стремится к успеху. Это означает, что если человек работает усердно, учится и прилагает усилия для достижения своих целей, то у него будет больше возможностей и удачи в жизни. Например, усердно занимаясь уроками и стараясь понять сложные темы, школьник может получить лучшую оценку и таким образом добиться успеха в учебе.

2. Желание узнать, что мы собираемся делать, побудило её следить за нами. Здесь говорится о том, что кто-то наблюдал за нами, потому что интересовался тем, что мы планировали делать. Например, если мы готовились к какому-то важному событию или мероприятию, то человек, следивший за нами, хотел быть в курсе наших действий.

3. Я не знаю, чего я сам жду. Здесь говорится о том, что человек не знает, какие ожидания он имеет по отношению к себе или к чему-либо конкретному. Например, когда человек сталкивается с неопределенностью или непонятной ситуацией, он может испытывать чувство неопределенности и не знать, на что именно он ожидает или надеется.

4. Он исчез, не получив приказаний. Здесь говорится о том, что человек исчез без получения каких-либо указаний или инструкций. Например, если человек работает под командованием или руководством, то обычно он должен получить указания о том, что делать. В данном случае, человек не получил таких указаний и поэтому исчез.

5. Я не могу однозначно сказать, что нам больше нравится - ходить босиком или ощущать свободу. Здесь говорится о том, что человек не может точно определить, что ему больше нравится - ходить без обуви или ощущать свободу. Это может быть связано с тем, что каждое из этих состояний приносит свои уникальные ощущения и нравится по-своему. Например, ходить босиком может быть приятным и комфортным, но ощущение свободы тоже может быть очень привлекательным.

6. Я лежал на кровати и слушал, как дождь барабанит. В данном предложении описывается ситуация, где человек находился на кровати и слушал, как дождь барабанит. Такое описание создает образ живого звука, который создается дождем, который падает на землю или окна. Например, в такой ситуации человек может наслаждаться звуком дождя и расслабляться.

7. Мы покинули поселок еще до того, как солнце успело подняться. Здесь говорится о том, что мы покинули поселок или место проживания раньше, чем восход солнца. Такое раннее уход из места может быть связано с личными планами и возможностью избежать чего-либо или просто с желанием начать день раньше. Например, некоторые люди предпочитают просыпаться и начинать день ранним утром, чтобы быть более продуктивными.

8. Поняв на себе горький опыт, я осознал, что эта тропа опасна, и свернул с неё. В данном случае рассказывается об опыте, который принес горечь и позволил человеку осознать, что тропа опасна. Это может быть связано с опасной или небезопасной ситуацией, которую человек испытал или увидел. Например, если человек пошел по тропе и столкнулся с опасностью или травмой, то он понял, что ему нужно свернуть с этой тропы.

9. Тропинка ведет в скалы, где в небо возвышаются красные сосны. В данном основательном предложении рассказывается о тропинке, которая ведет к скалам, где можно увидеть возвышающиеся в небо красные сосны. Здесь создается образ естественной красоты и многогранных природных мест, которые привлекают взгляд и вызывают восторг. Например, такие красивые виды природы могут быть популярными среди туристов и путешественников.

Надеюсь, эти пояснения и решения задач будут полезны для понимания вами предложений и ситуаций. Если у вас есть какие-либо дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!